
时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,想必大家都有了很深的感触吧,不妨坐下来好好写写周记吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编精心整理的周记初中范文,欢迎大家分享。
周记初中范文1今天妈妈参加了我们豌豆小五班的第一次家长会,回来后我们进行了一场家庭学习讨论会。
妈妈给我仔细讲述了孙老师、张老师在家长会上讲的内容,对照这些内容我觉得自己基本做到了:按照老师要求,课前预习,上课认真听讲,课后认真作业。我觉得这学期孙老师的课前”预习七法”让我受益匪浅。
首先是“熟读课文”这一项,因为孙老师讲课时朗读声特别优美,声情并茂,让我也爱上了朗读课文。通过有感情地朗读,我发现对课文的内容非常快就熟悉与掌握了,非常多背诵段落在学校就深深印在我脑中了,学习效率提高了。我还因此爱上了朗读诗词,这让我也积累了不少优美的词汇。
其次“用记忆法分析识记生字”也让我在短时间快速掌握了每课后的生字,生词记得更牢固、生字出错率大大下降。
但仔细盘点我也深刻体会到自己还有不足。
首先是在课前“预习七法”中,遇到不懂的词我有些是根据上下文的意思去猜测的,实在不懂的才去查字典。通过听课我发现自己猜测的词语意思有些与字典的标准答案差别较大,这会影响我们对词语的理解,所以今后预习时,不懂的词语一定要查字典。
在数学方面,我的数学概念抄完后,非常少去读,以后我要多读数学笔记与数学概念,做到理解概念,温故知新,才能举一反三。
还有就是我的数学笔记抄写得字迹潦草,今后语文、数学笔记我都要把版面布置得干净整齐,做到写字不出格,书写整齐,标点规范。
以后我一定要及时改正缺点,多加听取别人的建议,多跟同学们交流自己的看法,取长补短,做一颗棒棒的“小豌豆”!
周记初中范文2我在鼓励中成长
人生就像那弯弯曲曲的山路,折来折去很不好走,但是你只要听到一些鼓励的话语你就会自信百倍,健康成长。
同学的鼓励
人在世间,总会有心情失落的时候,此时的鼓励如同阳光会让你感到温暖。运动场上同学们个个出类拔萃,磨拳擦掌如龙似虎,他们个个都取得了好的成绩,而我没有为班级取得荣誉,我心情很失落,也很沮丧,我一个人躲在角落里,暗自伤心。此时,同学走过来对我说:“不要泄气,你没有为咱们班级争光,但是我们知道你已经尽力了,我们没有埋怨你,你要坚强起来,不能为这一点小事情而灰心。”同学鼓励的话语就像一个燃烧的火炬,重新点燃我心中的希望之火。
妈妈的鼓励
人的一世也会有取得成功的时候,这时的鼓励如同一盏温暖的火炬,引领我再次走向成功。在我取得满意的成绩时,妈妈总会微笑得对我说:“这次的成绩很不错,说明你用功了,但是也不能骄傲,时刻都要有一颗虚心的态度。”听了妈妈的话,我感觉就是我心中的一缕阳光,照耀我走在人生的羊肠小道上。
老师的鼓励
人的一生总会经历失败,老师的鼓励话语就像那清澈的泉水,温暖我的心田。在我学习遇到困难时,成绩不理想时,老师总会找我谈心交流。语重心长的对我说:“这次考试你虽然没,但是你不要泄气,我相信你是最棒的。”老师那鼓励的话语,如同我人生路的一盏明灯,照亮我前行的路。
同学鼓励的话语,让我精神昂扬;妈妈的话语,让我充满温暖;老师鼓励的话语,让我快乐无限。这些鼓励的话语,散发出淡淡幽香,是我健康成长的活水之源。
周记初中范文3今天,老师给我们下了一道“命令”——全班自由组合办手抄报。
“啊~……手抄报!开始把快点,抓紧时间!那肯定需要画画,我又没有画画的天赋……哎呀,怎么办呀……”接到任务的我不禁为办手抄报而发愁。“哎,我们四个一块办吧?”几个征求我的意见。在没有想出更好的办法之下,我便应了声“好”!
“开工!”我宣布。经过一番商量后,我们决定:我负责写文章、拍板、编辑;另一个同学画画,剩下的两个同学也不闲着:一个涂色,一个抄写。
说干就干。画画和涂色的两个同学已开始了工作:正在一丝不苟的给手抄报“化妆”……而我呢?正在为文章而构思,为排版而设计……抄写的同学,因我的文章没写好,也只能在一边“干着急”。时间一分一秒的过去,我的文章终于写好了。等了半天的“抄写员”一把抢了过去,认认真真的从两个同学精心设计的文字框里抄写……不一会儿,我们的齐心协力终于换来了成果——手抄报“出炉”了
我们松了一口气,个个都拍手叫好“噢,噢~……”
真没想到,我一个没有画画天赋的孩子,也能办出一份理想的手抄报。在这同时,我想起了一个故事:愚公移山。正是因为寓公和家人的齐心协力,一条心的相信能把山移开,才会出现奇迹——山“搬家”了。在这件事上也同样:如果让我一个人办,我可能办不了那么理想。可人多了,会画画的把画画美;写字的把字写端正;涂色的把色涂鲜艳;拍板、编辑的把工作“做到家”,和起来,不就绘成了一副漂亮的手抄报了吗?从中我明白了,我发现了:只有大家一条心,齐心协力的冲着目标一起努力,就会“万事大吉”。
我想,这大概就叫“众人拾柴火焰高”人多力量大吧……
周记初中范文4幸福是什么?有人说幸福不是鸡汤,而是生病时亲人端给你的鸡汤;有人说幸福不是饭菜,而是饥渴时母亲做的一桌香喷喷的饭菜;有人说幸福不是,而是失败时朋友给你的鼓励;有人说幸福不是帮你的手,而是遇难时一只任何人的援助之手……
生活中,人们会觉得不幸福,这是因为对幸福的错误认识。小孩子难免有不幸福的感觉,如果他们想要达到的目的没有达到,就会哭破嗓门;即使达到了,心中也还是感觉不太幸福。还有些没有心的人,一生都觉得十分不幸福……
但是,世界上难道只有,没心的人吗?在我温暖的家庭里,幸福是“屡见不鲜”的:吃饭时,饭碗中充满幸福的味道;睡觉时,被窝里充满幸福的温暖;看电视时,我们之间洋溢无穷的快乐……
记得那一场雨,爸爸去学校接我:走出校门,我突然看见爸爸打一把伞在人群中焦急地等待,见我出来了,忙从人群中挤到我身旁,拉我的手,又走出人群,夺过我的书包,问我:“孩子,冷吗?”“我……”爸爸一把把我搂在怀中——啊,好凉,爸爸的背部——被雨水淋湿了!此时,一股暖流贯彻我的全身,我感到世界上最大的“玩意”——幸福——从未感觉到这样的幸福!泪水不停地在眼眶里打转——我不禁潸然泪下……
幸福是夏日里一缕沁人心脾的微风,幸福是沙漠里一眼清澈甘甜的泉水,幸福是黑暗中一盏指引方向的明灯。幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,幸福是患难中心心相印的一个眼神,幸福是痛苦时真心诚意的一句问候。其实,幸福就在每个人的身边。珍惜所有拥有的幸福吧!
周记初中范文5这是星期天的早上,虽然是入冬的天气,但还是阳光明媚,风景独好,不会觉得寒冷孤独,从车上下来,便 ……此处隐藏4128个字……感亲切的大哥哥,总是能轻而易举的让我红了眼眶。
魏晨,这样的你,让我怎能不爱?
周记初中范文12每天早晨起床,总是先把窗台上得窗户打开,温暖的太阳能依然照耀着大地,看见路旁枝头上的鸟巢,可爱的小鸟宝宝已经得到了母亲的喂食,不禁让人感动,就连小动物,心中也是有一种“天籁之爱”“亲情之爱”。
我最喜欢吃妈妈为我所准备的早餐了,母亲总是妈妈三不五时的就会问我“今天有没有想吃什幺?”让我心中总是暖暖的,深深体会到母亲对子女的关怀,。一口一口吃着妈妈所做的早点,今天新忠也心里被母亲妈妈的爱与期望塞满,这是妈妈所给我的一种“亲情之爱”。
爱在你我心中,从来就没有少过。每当发生大地震时,全球各地都派了许多人员来协助救难人员的抢救工作,全国各地的人也都尽自己所能,有力出力、有钱出钱,许许多多的急救物资不用几天的时间,就分发到灾民手上,谁说世界的人都少了爱人之心呢?这不正就是人与人之间,最无私的“大众之爱”阿啊!
爱,没有限制,无法隐藏。当你看到非洲受苦受难的人们,心中是否会有一丝不捨,?这就是一种悲天悯人的“关怀之爱”;当你健行于山中,看见只枝头鸟儿歌唱,享受着大自然的洗礼,嗅嗅小花,闻闻青草,听听鸟鸣,心中欢喜的歌唱着,没有错,这就是一种,人们很真诚的“大自然之爱”。
爱,无所不在;小从家中父母的亲情之爱,至学校师长中的期许之爱,;或者是看见对从路旁流浪小狗的怜惜之爱,到更广大的是关心全世界万物的世界之爱,爱,无所不在。
“爱”,无法克制,并无受限,不要隐藏,更不要羞于表达,把爱环诸于天地吧!让这小小地球的每个角落,都充满人性中大大小小的爱。
周记初中范文13大千世界,形形色色,亦真亦假。很多时候眼见不能为证,耳听也不能为实。眼前的真实背后却隐藏着虚假,就如同黑夜与白天永远交替着,黑与白似乎永远分不出胜负。
社会的进步却也伴随着某些东西的退步,他进步到似乎任何物质都可以在包装和伪造下诞生,甚至于包括感情。
马路旁一个乞丐苦苦乞讨着,在旁人眼中他是一个白发苍苍,双足俱失,只靠双手撑地来推动身体下那块滑板而行动的可怜的“老乞丐”。路人纷纷给予同情的施舍,尤其他那悲痛欲绝的表情让人心生怜悯。只是有谁知道眼中的这个“弱者”竟是一个四肢俱全的年轻人伪造下的杰作呢。如同狡猾的狐狸欺骗善良的羊,为了满足自己无劳而获的私欲,不惜利用别人纯洁的同情心。而当骗局屡屡发生,善良在欺骗的媒介中转换为愚笨,同情便转换为烈火,燃烧的不再是乐善好施的激情,而是恼羞成怒的愤恨。
我认为,“人性本善”之所以强调“本”,是因为这个世界的大部分的人在成长中逐渐削弱甚至丢失了“善”。而这种“削弱”和“丢失”的头号导火线就是人们在社会形形色色的欺骗和“吃亏”的教训下逐渐积累的产物。因为这个世界的黑白混淆得太过细致,我们很难找到分界线。于是当我们明白光靠单纯分不了真假的时候,我们便选择用冷漠抵挡一切,包括假,亦包括真,而这种抵挡的动力来自曾经伤口每一次疼痛的提醒。如同放羊小孩的悲惨结局,当真相到来之前谎言定格了人们的意识,于是当真实真正到来之时,人们不再相信看到的事,听到的话。
仔细想想,这个世界有太多的混乱,黑白的玄幻,真假的轮回,我们又该去责备谁呢?这个世界有太多不公,骗子的一时得逞却让真正需要帮助的人陷入困境,我们又该去责备谁呢?这个世界也有过分的无情,谎言精彩得让人信任,真诚却要承受超负荷的怀疑,我们又该去责备谁呢?
当我们分不清对与错,想不通该爱该恨,当冷漠代替了热情,欺骗吞噬了信任,邪恶屏蔽了善良,我们又该去责备谁呢?
周记初中范文14今年夏天来特别早,太阳好象按捺不住自己狂热,早早把吝啬了一冬热量在这几天狂泻出来。刚进夏天气象台就发布高温橙色预警,天上地下日头白花花,路上出行人比以往少了许多。麦熟一晌,在这样天气下,田里麦子都炸开了麦芒,麦粒好象也忍受不了那热浪,要快点挤出来感受一点凉风。庄稼不等人,天气怎么热也不管它,不能让全家一年口粮落到地里。
田家少闲月,五月人倍忙。星期天和父母去收割小麦,到了地头看看翻黄小麦,俯下身子,挥动镰刀,头顶烈日割起来,我和父亲是并肩开始,不一会儿我已落后了一大截,为了显示自己能吃苦,为了让父亲能少干点,我擦一把汗,割上几镰。可是镰刀就好象不听我使唤,变生硬。父亲已经早早一畦到头了,我还在气喘吁吁蜗牛似前行。这时我才真正体会到“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。”艰辛。父亲说到:“歇会儿吧,不急。”可是我抬头看看父亲背上被汗水浸透又风干渗出来盐渍我心理就不是滋味,都快60岁人了,你歇过吗?我今天过完了,明天就要走上工作岗位,可是你呢?我固执说了句不累。父亲什么也没有说,只是割麦速度比刚才更快了。我知道他心里想什么,无非是他快点割,让我少割一把。用他话就是多年不干了,受不了这个热,只要把工作做好就是对他最大帮忙。
临近中午,一块地麦子割完了,我实际上只干了不及他三分之一,可是脸不争气被太阳晒红彤彤。母亲心疼说:“我说不让你来,你不听,看来又要暴皮了”说着把自己帽子给我递过来。记得小时候第一次跟母亲去割麦子,由于小觉得好玩,拿着镰刀,自己方法不当,不小心割到自己腿上,母亲抱着我在地边急得都哭了,老是抱怨自己不应该让我来割麦子。母亲现在提起这件事还自责。
吃了午饭,把麦子运到打麦场,父母就再也没让我去,他说就这么点麦子我们自己能打,你回家吧。我知道再说也没有用,他们说你明天还要上学呢!他们肯定要到很晚才能打完。
周记初中范文15上初中了,一切都要重新开始,是一个新的人生起跑线。而在我看来,这儿的一切都是新的:新的同学;新的班级;新的规章制度;新的……不过话说回来,我觉得,还是老师最重要,历史上,人们就把敬爱的老师称为春蚕、蜡炬、园丁、人类灵魂的工程师……可园丁如果不认真浇水,开出的花儿就不艳,老师如果不认真教学生,那学生就不会有什么成就。在开学第一天中,我就认识了我们可爱又可敬的班主任——刘老师!!
刘老师和其他老师不一样,从来是奖罚分明,表扬和批评是一块来的。开学没几天,我就已经开始认真学习,希望被表扬。而且刘老师工作认真负责,一丝不苟。在教室的时候,我们在那儿擦汗,并大口大口的喝水,刘老师也流了很多汗,但她没有忘记自己的职责,没有觉得热了就直接在课堂上擦汗,渴了就喝水,她是学生的榜样;老师的模范!但我心里却想对她说;"真了不起啊”!
盼星星,盼月亮,终于盼来了我最喜爱的语文老师——高老师,我们的语文老师衣着朴素,古文功底好,所以很多学生背地里称他为“老古董”。语文课上,我们总显得很活泼,因为语文老师很幽默。语文老师经常在课上开玩笑,逗得我们咯咯大笑,整个教室充满了快乐的学习气氛,她让我们知道了学习的重要性,也让我们在玩中学,学中玩。
老师,您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事着最光荣的事业。你是不流泪的蜡烛,是只吐丝不为自己做茧的春蚕!
老师,您是我生命中的一盏明灯,没有你的指引,我只能继续在黑暗中摸索……