【精选】五年级快乐作文锦集7篇
时间：2025-04-15 00:03:44
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的五年级快乐作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级快乐作文 篇1
打开我记忆的匣门，许多事都令我十分难忘。它们就像海边的贝壳一样，唯有一件事，是这些“贝壳”中最漂亮的一只。
那是一个万里无云的好天气。我催促着妈妈快点儿帮我准备酱料。原来，在昨天下午，我与小伙伴们约好，要去离家不远河坝野炊，我负责带酱料。终于，妈妈把柴、米、油、盐酱、醋、茶都准备其全了。“真是等到黄花菜都凉了啊！”我抱怨到，随后就出了门。
提着大包小包的酱料，我来到了十字路口——我与小伙伴们约好的地方。等小伙伴们都来齐了，我们分别检查了自己的“装备”后便出发了。
来到河坝的一块草地上，我们坐下来拿出了准备好的工具，便分头去找砖头和干柴。不一会儿，砖头找到了，我们把砖块架成一个灶。把柴点燃，便开始做饭。
我们把一个钢盆放在上面，倒了两大瓶自来水后，拿出了菜。当小丽把菜拿出来后，我们大吃一惊：“啊！全是熟的！熟的怎么煮啊？这样不就没意思了吗？”小强抱怨道。“没事儿！周围不是有几菜地吗？我们随便摘几颗洗洗煮好吃不就成了吗？”小刚出了这馊主意。“这不叫偷吗？”我心里暗自否决。可又想还是算了，这也是没办法呀！将就吧！
之后，我与小刚潜进菜地。趁人不注意时摘了几株菠菜和小白菜便溜之大吉了。回到营地，我们把菜清洗干净，下了锅煮了起来。十分钟后，我们把钢盆里菜挑起来。我们迫不急待地把菜往嘴里送，刚嚼了几下，我们不约而同地把菜吐了出来并痛苦地叫道：“好难吃啊！”“看！我就知道我们做不好，我早有准备——我的熟菜！”小丽把刚才那几袋熟菜拿了出来，分别倒进我们的碗里。
哎！虽然这次的野炊并没有成功，但是我们却十分开心。
五年级快乐作文 篇2
我向往快乐，我更向往我能将自己的快乐分享给大家。
记得一天下午，老师发下了语文考试卷，我得了99分，我异常兴奋，这时，我看见逯英飞同学脸色十分难看，我问：“怎么啦？”逯英飞说：“我这次考试才考了89.5。”我的心情也平静了下来，我并没有嘲笑他，而是说：“考不好没关系，只要认识到自己的不足，找出差错的原因并改正就可以了。”逯英飞表情有所变化，说：“可是为了这次考试我下了很大的功夫！竟然才考了这点分！？”我拍了拍他肩膀说：“我们要乐观点，不要光往坏处去想，这样整的自己心情也不好！”这时几个同学也凑了过来，有的说：“我这次考的等级是B，连逯英飞也不如，听了任岩松的话心里真的好受点了。”我说：“我要正确对待前进中的不足，树立克服不足的勇气，保持乐观的心态，抬起头来做人！”逯英飞脸上渐渐流露出一丝笑容。我接着说：“我也有考的不好的时候，光一次语文期中考试我考过8.5，而放宽了心态，冷静的找出差错的原因，失败是成功之母嘛！”告诉你们个秘密，我考不好时，心里很难受，还差点流眼泪呢！”
那天放学，我心里特高兴，因为我将快乐带给了大家，而生活中的你与我，更要保持乐观的心态，那颗快乐的心。
五年级快乐作文 篇3
记得那是一个阳光明媚的早晨，我走下楼，深吸一口清新的空气，只感觉神清气爽，一股妈妈炒年糕时散发出的浓香，偷偷的从门里溜了出来，只有我的鼻孔，在这份令人难以抗拒的浓香的控制下，口水早已不争气的直泻三千尺。
“骄阳，你帮我去小店买几袋米醋来，家里的米醋用完了。”“我这就去买。”我边走向自行车边回答着。骑着自行车，树叶上的小露珠便从高处跳了下来，精准的落在我的脑袋上；小麻雀在枝头鸣叫，好像是在歌颂着这美好的一天；“哗啦，哗啦。”两只小狗在池塘边用小爪子拨动着池水，引得池塘又多了几条皱纹……
正当我陶醉其中的时候，我的自行车好像绊到了什么东西，一阵剧烈的抖动，我不得不刹住了车，不经意间，竟发现了一个“闪闪发光”的钱包！我打开钱包，一沓百元大钞映入我的眼帘，我眼前一亮，心想：这么多的钱，可以买数不胜数的零食，堆积如山的课外书，无法计数的音乐光盘，这下我可赚发了，但我一定要藏好，绝对不可以让别人发现了。
正当我拿好钱包，准备溜之大吉时，一阵声音从我背后传来：“我的钱包呢？里面可是我几个月辛辛苦苦挣来的钱啊！”我听了原来迅疾的脚步慢了许多，我心中犹豫着，到底要不要还给他呢？那可是一笔不小的数目啊！可是如果我不还给他，那我不就成了一个“罪犯”了吗？在万分纠结之下 ，正义战胜了邪恶，我走到他面前问：“是不是这个。”他看到我手中的钱包，先是一愣，接着把钱包捧在手中：“真是太谢谢你了，我丢的就是这个，谢谢。”我脸一阵红，转头骑着自行车回了家。
走进厨房，才发现自己忘了把买好的醋拿来了，于是又骑着自行车跑了一趟，流下的是汗水，心里却像吃了蜜一般甜……
五年级快乐作文 篇4
快乐的圣诞节即将来临，每家每户都在为圣诞节而 做准备。
在我的家里，我和爸爸为了迎接圣诞也做了一些小准备。我家有一个布娃娃的圣诞老人，所以我突发奇想，如果把圣诞老人吊在 楼梯上就好了。我说干就干，我先找来一根线，长度约五十厘米左右，然后把它的一条系在圣诞老人的头下方，另一头则系在楼梯扶手上。完成后就像圣诞老人在爬烟囱一样了。
我家有圣诞气息了，小区里的圣诞气息也很浓。走进会馆，你会看到两辆雪橇正在门上缓缓“行驶”。走出会馆，你会感到一丝凉意，不过你来到北门的时候定会觉得很温暖，因为门前那红红的大灯笼，早已让你把那刺骨的寒风抛到九霄云外去了。
不过圣诞气息最浓的还要属超市了。走进超市。不知从哪来的一股暖气直冲脑门，它就像一道军令状，命令人们把衣服脱了。踏进超市的一瞬间，耳朵便有回音了新年歌、圣诞歌接连不断。不过最忙的还是手和眼睛了，最低价一折，一件商品从十一元降到了一元多。琳琅满目的圣诞商品数不尽数。我东摸摸西碰碰，真想全部拿回家。
这节日在中国虽然搞得这么隆重，但它终究是属于外国的。其实我也很希望能收到一份圣诞老人给我的礼物，不过后来我也明白圣诞老人只是个传说，而给我们礼物的却是爸爸妈妈。
五年级快乐作文 篇5
要懂得付出和分享，人生才有意义。我们不应该对身
边的人和事漠不关心。倘若你认为我们身边有些人只是和我们毫不相于的陌路人，那你错了。实际上，这些人跟我们是一样的，并且和我们关系最密切。为什么这么说呢？因为生命的真谛是：人类本是同根生，我们每个人只不过是属于搏大的生命之树中的一个小小的分枝而已。而我们身边的人就是那些和我们有共同根源的分枝。
因此，当身边的人陷于困境时，我们要懂得如何奉献自己的力量。这并不是说让你不顾一切地盲目付出。我们在付出的同时必须清楚，只有对他人有意义的付出，才会使我们的人格变得高尚，从而也使得自己的生命变得有意义。
当我们自己也陷于困境，要怎么和别人分享自己的所有呢？这岂不是难为人吗？但是超越自我的困境，超越自我的痛苦，而以真诚的心去帮助别人，真的是一件美好而又有意义的事情。
我的好友向我倾吐一段心声，很温馨、很感人，她说：“这也是我一直以来不断告诉自己的，要先付出才有收获。以前的我以为收获是来自于对方的给予，现在我才明白其实并不是如此，收获是来自于付出当下我的心情，其实我在做的时候内心所感觉到的愉悦就是我的收获了。”
虽然我和这位好友认识的时间很短，但从她的言谈中，我感受到这小女孩的善良及聪颖。当今社会，大部份的人都是为了个人的利益，与人争争斗斗、伤害别人、损害别人，只想收获，更别提是为别人付出。我的好友是一位刚出社会的新鲜人，小小年纪就懂得付出的人生哲理，真是乱世中的一股清流，无怪乎我称她是一个有教养的好女孩。
有一个农夫的玉米品种，每年都荣获最佳产品奖，而他也总是将自己的冠军种籽，毫不吝啬地分赠给其他农友。有人问他为什么这么大方？他说：“我对别人好，其实是为自己好。风吹着花粉四处飞散，如果邻家播种的是次等的种籽，在传粉的过程中，自然会影响我的玉米品质。因此，我很乐意其他农友都播种同一优良品种。”
确实如此，当你不吝把自己最爱的事物与人分享时，当下，内心所感觉到的愉悦就是收获了。因为无私的奉献，相对的你的心情是愉悦的，在你周遭空间场的一切事物也会随心而化，感受到你的慈悲祥和，你所得到的回馈也会是良善的。
就如同我的好友向我诉说这段温馨感人的话，我也沐浴在那种慈善、关怀的乐园中。古谚云：“要怎么收获，就要怎么栽。”“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。”
收获的喜悦系来自于你先前的付出，而当你在为别人付出的时候，内心的善就足以让自己感到很愉悦了！
五年级快乐作文 篇6
在生活中，我可能尝遍了任何事情的快乐，但是令我印象最深的是：助人的快乐。
那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的`人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。
那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。
五年级快乐作文 篇7
爸爸妈妈，你知道吗，今天我遇到意见开心的事儿。
上午第一节课开始，老师告诉我们一个开心的好消息：“请同学们排好队，到楼下去照毕业照。”老师话音未落，教室里就喧闹了起来。“照毕业照啦！照毕业照啦！”同学们兴高采烈地喊着，顾不上排队，就争先恐后地冲下楼去。
我们很快地来到台阶上站好。我站在最后一排，周围的都是6年来朝夕相处的同学。6年来，我们从互不认识，到亲密无间，建立了深厚的友谊。在学习上，我们互相鼓励，互相竞争；在生活中，我们互相关心，互相帮助。有困难，我们一起战胜；有快乐，我们一起分享；有任务，我们一起承担；有成绩，我们一起庆贺。我们为共同的目标，走到一起来，快乐地学习，快乐地生活。我们一次又一次夺回了优秀班级的光荣称号，可以自豪地说：我们是一个团结的班级，是一个友爱的班级，是一个快乐的班级。
前排坐着的是6年来为我们的成长而呕心沥血的老师。他们虽然年龄不同，所教的科目不同，但都尽心尽力地为我们上好每一节课，绘声绘色地为我们讲述着大千世界的种种奥秘，带领着我们在知识的海洋里遨游。老师，是您为我们打开了知识的大门，为我们扬起了知识的风帆，大我们播下了理想的种子。在课堂里，您向我们传授知识，是我们的导师；在课堂外，您和我们一起游戏，是我们的朋友；军训时，您和我们一样起早贪黑，陪我化训练，是我们的战友；春游时，您带我们登山、野炊，是我们的长辈。您是我们的良师、益友。
我环顾四周，庄严的北楼、清幽的西苑、堂皇的逸夫楼，无不留下了我的脚印。它们记录下了我朗朗的读书声，快乐的歌唱声。看着脚下的操场，我仿佛看到了：在这里，宣誓人队的我，上台领奖的我，为班级比赛的胜利而兴奋不已的我，与同学们追逐嬉戏的我，在球场上激烈拼抢的我……
“准备！”摄影师喊了一声，我回过神来，看着镜头，露出了笑脸。为有这样的同学、这样的老师、这样的校园、这样快乐的小学生活，我会心地笑了。
我们这64朵灿烂的“小花”与辛勤的园丁 美丽的“花园”，还有那6年的快乐时光一同装进了那黑色的方盒里，也装进了我的心里。爸爸妈妈，过几天，我就会把开心的照片拿给你们看，让你们也分享我的开心。
