关于一年级作文汇编5篇
时间：2025-09-19 20:15:18
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
今天，我在家里和姐姐展开了一场别开生面的吹泡泡糖比赛，看谁吹得又大又快！
我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，搅拌下，顿时一股清凉的味道充满了我的口腔！等到甜味全无的时候，我把泡泡糖分上下两半送到舌尖，然后我用舌头一送，用下力，一个小的泡泡就吹 出来了，我使劲的吹，“砰”破掉了，顿时我的脸变成了只小花猫了！看看姐姐，吹得越来越大，我们全家都在边上一边朝着我捂着肚子哈哈大笑，一边使劲的鼓着掌！
今天的比赛虽然我输了，但是有趣极了！
一年级作文 篇2
在一个宁静的夜晚，我望着天空，虽然有月亮，可是，我却找不到星星。“月明星稀”我想，月亮也是孤独的吧……——题记
为什么呢，为什么有月亮，星星就要躲起来呢？是因为月亮的光芒，把他们遮盖了么？可是，月亮自己呆在天空上，也是会孤独的啊。没有朋友，没有乐趣……有的，仅仅是无边的黑暗而已。我们呢，现在的我们呢？我们从小就被逼着学各种各样的特长，失去了快乐的童年之后，接下来要失去的，就是朋友了吧。如今的我们，掩饰着内心的孤独。我们没有朋友，为什么喜欢qq呢，因为找不到可以说话的人，即使是自己的同学，朋友。qq上，没人知道，也不会有人去刨根问底。我也不懂，为什么，我们要把自己的内心裹起来——一层又一层。是怕被伤害，还是……倾诉，已经是很早以前的词语了。
现在的我们，找谁倾诉呢？饭桌上，有人抱怨工作，便会有同桌的人拨打老板的电话；写到日记本里，父母，同学，甚至老师，都会偷偷的查看……有些话，是不能说的。人情世故，见的多了，也会把自己伪装起来。现在的流行语是什么，是“寂寞”，是“孤独”。为什么，因为我们面对的'，就是无边的，黑暗的天空，又如何让我们保持一颗纯洁的心呢？偌大的天空中，只有月亮孤零零的在那里…………
一年级作文 篇3
一天，小白兔吃过中午饭，出去散步，它看见小松鼠急急忙忙向它跑来，小白兔问：“小松鼠，你怎么跑得这么快？”小松鼠说：“小白兔，你帮我救下我的兄弟吧！好吗？”小白兔说：“你的兄弟在哪里？”小松鼠说：“就在河边”。小白兔说：“带我去吧。”小白兔看见河中间有一只小松鼠抱住一个大树桩，在不停地哭。小白兔动了动脑筋，想了一个好办法，去找住在河边的小乌龟，真不巧，小乌龟不在家。
就在这时，天空飞来了一群大雁，小白兔喊：“大雁姐姐，快救救河中的小松鼠吧。”大雁排成人字形，向河中飞去，救起了小松鼠。小松鼠很感激大雁姐姐。大雁姐姐说：“不客气！我们明年再见！”说完，大雁又排成人字形，飞向了高远的蓝天。
一年级作文 篇4
年前，阳光明媚，我和爸爸妈妈特地去绍兴乔波冰雪世界滑雪游玩。
滑雪场在室内，我们买好票，租了装备并穿戴完整。走进雪场，我看到了冰天雪地的景象，冷嗖嗖的感受也扑面而来。雪场里人声鼎沸，有人在游戏区玩耍，有人在练习区用功，有人在滑雪区嬉戏。突然，有一个人从雪场最高处像一枚又细又尖的子弹一样射了过来，我一下子惊呆了，等我感到他要撞向我时，又在瞬间停了下来。哇，这动作真是熟练、灵活又帅气啊！
那个人精妙绝伦的表演让我对滑雪跃跃欲试。爸爸妈妈看出我的心动，就请了个教练一对一教我。教练一边带我乘电梯到雪顶，一边向我解说滑雪的注意点，比如双腿要组成八字形，双手放在膝盖，身体半蹲，八字形越大速度越慢，越小速度越快，把滑雪板竖起来就是刹车等等，我在观察雪场情况的同时不断默默记着。
到了雪顶，教练半蹲着身子拖着我的滑雪板慢慢前行，我按照教练的指导摆好姿势。教练突然加快速度，我心慌意乱，动作一下子全乱套了，教练只能将滑板停住。第一次滑行失败。第二次，我动作不够标准，但滑得慢而稳，小心翼翼滑完了全程。第三次滑时，动作速度都跟上了，但心里有点慌，教练的手一离开我的滑雪板，我的脚就发抖，心里就发虚。第四次，我努力克服恐惧，把动作、速度、心态三个要点都掌握了，也不用教练扶着滑雪板，在他带领下我顺利滑完全程。第五次，教练让我自己滑，他在旁边指导。我稳下心，摆好动作，长吁一口气，出发！！我飞出去了，在我控制下，速度时而快，时而慢，两腿所摆的八字形，时而宽，时而窄，最终完美地滑完了全面程。爸爸妈妈也在旁边为我鼓劲加油，夸我学得快学得棒。妈妈还说，她只能在雪地里笨重地慢滑，还常常摔跤。
要想在雪场里收放自如地滑行，怎能不摔跤？有人从雪顶高速滑了下来，摔了个四脚朝天；有人滑到半山腰时，滑板陷进雪里，自己滚了下来；还有人方向没有控制好，一下子撞到了墙上……所幸，雪很软，摔一下也没事。
必得经历摔跤，才能在雪场上自由自在地滑行啊。像我，在无数次摔跤的磨砺下，现在已经能快速“飞行”在雪场上，并博得别人的喝彩！继续加油吧，下次，我还会超越自己！
一年级作文 篇5
英语老师，你有好的地方，有坏的地方，有时我们爱你，有时我们讨厌你。
英语老师我想对你说：你上课时经常会有一些好玩的游戏，让我们欢声笑语。可有时放一点点小错误你就不放过。还记得你用你那锋利的九阴白骨爪抓王博宇的头。还记得上次模拟期中考试，你报听力题的时候，心不在焉。说出来的什么我都听不见，只能乱写，弄了好多错题。
英语老师我想对你说：你发花时我为什么不要，不是因为我不想要，而是你的脾气太暴躁，爱打人。
英语老师我还想对你说：每次下一节是你的课你不要马上就到我们教室，组织起来上英语课，我们需要课余时间。
英语老师，希望你把不好的地方改好，我们会更喜欢你的。
