老师记叙文集锦15篇

时间:2025-09-15 10:51:07
老师记叙文集锦15篇

相信大家都尝试过写作文吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的老师记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。

老师记叙文1

李老师的头发很直,留着一头美丽的长发,眼睛很大,生气时眼睛瞪得圆溜溜的,高挺的鼻子,一张传授给我们知识的嘴巴。优美的身材穿着她自己精心挑选的衣服,搭配的很好,有些人见了都称赞不已。

有一次,我写了一封《老师,我想对你说》的信给李老师,李老师看了会怎么样呢?我幻想着。第二天,李老师回了我一封信:写的不错!但不要因此而骄傲。我看了开心极了,便往下看:值得我批评的是:太多涂改,字越来越不工整,希望你能够写一篇更好的给我!我真想哭,那是我花了好长好长的时间写的呀!下一秒我猜我就要哭了,李老师却奇迹般的出现在我的家,她说:“表扬你接受,批评你就不接受吗?你知道我的批评什么意思吗?那是鼓励,鼓励你不要写太多错别字,鼓励你字要写工整哪!”

老师像母亲,对学生很呵护,老师给予我们的爱,永远不差于母爱。我们的李老师对我们就是这样。她常说:“师生情,就是人世间最基本的情。”

李老师,我要高声赞美你。你,严厉的眼神里带着温柔的眼光;你,对我们既严厉又温柔;你,为我们不分昼夜的批改作业、试卷;你,批评我们我们时不忘给我们鼓励。你就是我最敬爱的李老师呀!

老师记叙文2

我的补课老师有四十多岁,中等身材,偏胖。脾气暴躁,平时对我们要求很严格。但有时他很和蔼可亲,他就是我们的班主任。姓水,我们都称他“水老师”。

记得有一次,我生病了,老师很心疼我,当时我的书包没拿就去看病了,医生开好药之后,我就回家了,补课老师把我的书包放在辅导班里,妈妈去帮我拿书包时,老师问我的病情怎么样了,我的病好了之后,我去学校时,老师亲切地对我说:“你的病彻底好了吗?冷不冷呀?”顿时感到一股暖流涌上心头。我感激地说:“好多了,谢谢老师关心。”

老师在讲课时对我们很严厉,到了辅导班里更严厉。每次学的知识点都让我们彻底学会,不会的不让我们走。每课生字词语必会写,而且还让我们了解课外知识。比如:歇后语,八字成语等。在补课老师这里一定得把课堂作业完成,之后再学其他的课外知识。当我们每天补课结束时,老师总会拦着门逐个检查我们学得怎么样,如果学不会的就让我们留下,直到学会为止。实在学不会的就到我们家里教。总之,不把我们教会就不罢休。讲数学题也是一种,每讲一个类型的题他都举一反三,然后逐个让学生到黑板上去做,不会做的也采取家访。还可以通过在辅导班群里问或者在电话中给我们讲解。

有一次,做数学时,我不会运用简便方法计算,老师在辅导班里讲又在我们班里讲,讲得很详细很认真,我终于听懂了,他才露出满意的笑容。

老师谢谢你,你教会了我很多知识,虽然你表面上很严厉,但您的内心是温柔的,您对我的教导我永远不会忘记。

老师记叙文3

老师是一个路标,指引我们走正确的道路。老师是一根蜡烛,照亮我们前行的道路。老师您教给我们知识,让我明白道理。

记得有一次,您让我明白了要认真写字。那是一个乌云密布的下午,我一走进校门,就有一种不好的预感。当你走进教室,顿时教室从热闹非凡变成了悄无声息。您拿起了我的作业本在全班面前说:“你们看看,这个是叫做作业吗?简直就像小鸡画脚印一样!”我从那时开始,发誓以后一定好好写字。

还有一次,是您让我知道了打架的严重性。记得那一次有个同学被我不小心撞了一下,我们两个便为此争论不休,你弄我一下,我打你一下,我们的举动刚好被您看见了,您是这样说的:“这么大点事就打架,是不是以后什么事都要用暴力解决问题呢?”

为此,我在这感谢老师,是您,让我知道了做事不能任性,要学会选择处理。

老师记叙文4

光阴似箭、日月如梭,一眨眼我已经是小学四年级的学生了,回想刚进小学一年级的那一天,一位长发飘飘、带着朝气的老师笑眯眯的迎接着我们。“大家好,我姓王,教你们的语文课还是你们的班主任。”

她的字写得非常工整、优美。记得上第一堂课的时候,她在黑板上一笔一划的认真写着板书,我目不转睛的看着黑板上的粉笔字,她写得每一笔都那么有笔锋,那么漂亮。我想:“什么时候我也能写出这么好看的字啊。”王老师好像知道了我们的心思,她说:“从今天开始,你们就是一年级的学生了,要严格要求自己,好好学习,不断进步。”

她非常关心我们的学习,有一天上语文课,王老师生病了,大家都以为这堂语文课上不了了。可是当王老师准时站在讲台上的时候,全班同学顿时变得鸦雀无声,只见王老师说:“我怕请假会影响大家的语文成绩,所以就来了。”王老师用沙哑的声音缓缓的读着课文,讲台下一个说话、做小动作的都没有,老师带病坚持上课,我们怎么能不好好学习呢?

这就是我最敬佩的老师。

老师记叙文5

在我的人生中有许许多多的老师。但他们有所不同,让我都非常喜欢他们,但是,那双炯炯有神的大眼睛,一张微笑的脸,还有那双写下知识的手,却永远刻在我的脑海中,对!她就是我的语文老师——陈老师。

还记得小时候,我特别不乖,有一次,上数学课与同学传小纸条,被数学老师发现了,他告诉了您,于是,您就把我请到办公室中“喝茶”,小时候,我很怕您,看您把我请到办公室,就吓哭了。我本以为您会因为这件事情而大骂我一顿,却没想到,您没批评我,反而还帮我擦干眼泪,安慰我不哭。您告诉我,我身为一班之长怎么能做出上课传纸条这么不好的行为呢?如果大家都像我一样,那班级岂不是乱套了吗?就这样几句小小的话,使我感到深深的羞愧,我知道自己错了,犯了一个很大的错。

其实,我还犯了很多错,我知道您很生气,可还是心平气和地和我讲道理,让我从弯路上回到正确的道路上。您虽然是语文老师,却也关注我的数学成绩,我的数学成绩很差,常常让您担忧,您也问我,上数学课都有没有听懂,不懂了也可以去问她,有一段时间也是我的低谷期,因为那几次数学都没考好,从而让我不敢再去接触数学,是您,让我对数学重拾信心,并努力学习。

小学的六年时光如火箭,一转眼,我们就要分别了。每当我想起以前我们和您在一起学习,生活的场景,我都会不禁泪流满面,因为还有几个月,我就要离开您了,我有时真的会想,如果时光可以倒流,我一定会乖乖的,听您的话,不让您生气,也好好珍惜我与您在一起的时光。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是我最欣赏的人,也是我最尊敬的人,我将记您在心中!也将努力做最好的自己,不让您失望。

老师记叙文6

锛偫鲜Γ您真好。锛偽乙丫和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷 ……此处隐藏2265个字……的时候,空白一片,正如一具具小小的疆尸,照耀着月光,让这些天真的孩子们发出耀眼的光辉,可是有几个小家伙明白这些道理,前几天老师准备谈恋爱了,班上和小东西在商量在问,老师的女朋友我们叫什么啊,回来问我,叫师母。师娘啊。还商量用什么礼物送给老师的恋人,好天真的一群小东东,一年级的时候,班上有个叫西米的小姑娘太小了,有空就坐在老师的膝盖上,象个小么儿,女儿回家讲起我还真觉得这个老师真的和这群小东东的感情真的很好。

四年级了,四年了,还有二年,他们都会渐渐长大,思想上,感情上,行为上,都有很多很多一生都用不完的东西,他们都培养了积极的思维方式,都会思考许多的问题,在人生的路上,在我女儿的思想感情知识沉积的岁月中,会有着深深的影响,老女儿的班主任老师是一个没有谈婚论嫁的年轻小老师,女儿的起蒙老师就是他,一晃眼就四年了,不知什么原因,也许是同校老师的孩子吧,女儿总是得到了不少老师的特别关照,俗话说啊人不发横财不富,马无夜草不肥的道理。可是女儿呢老是欠着老师的债,总却得老师对她不公平,常常不满地发牢骚,女儿天生有一股不服气的性子,总有问不完的问题,有时有许多奇思妙想,就说老师网名吧,叫月光照老尸,听起来有点心寒吧,不过女儿思考过老师的网名的由来,月光代表着光明,小孩正处在生长发育的时候,空一片,正如一具具小小的疆尸,照耀着月光,让这些天真的孩子们发出耀眼的光辉,可是有几个小家伙明白这些道理,前几天老师准备谈恋爱了,班上和小东西在商量在问,老师的女朋友我们叫什么啊,回来问我,叫师母。师娘啊。还商量用什么礼物送给老师的恋人,好天真的一群小东东,一年级的时候,班上有个叫西米的小孩子太小了,有空就坐在老师的膝盖上,象个小么儿,女儿回家讲起我还真觉得这个老师真的和这群小东东的感情真的很好。

四年级了,四年了,还有二年,他们都会渐渐长大,思想上,感情上,行为上,都有很多很多一生都用不完的东西,他们都培养了积极的思维方式,都会思考许多的问题,在人生的路上,在我女儿的思想感情知识沉积的岁月中,会有着深深的影响,老师是园丁,学生是花木。小时的浇灌和修剪,关系着几十年的成材路,我不知道怎样感谢这位年轻的老师,其实,又何止这样一位老师,我的家人有好多都是老师,他们有的退休了,妻也在此校工作了十几年了,好多好多的学生都成材了,好多年前有几位长期放学后到我家接受教育的小孩,比我女儿都还小些吧,七八岁,算是次毛的的吧,可前几年他们都长大成人了,偶欠坐公共汽车时硬不收钱,感觉好生奇怪,仔细看看,原来是经常来我家接受教育的小东东,他们都长大了,虽然可能都没有上大学,坐办公室,当上白领,可我却因为这一块五角钱的车资感到他们心中的那份纯情,比起那些从没有感恩的有出息的来,感觉他们只要做一个自食其力的人,对社会有用的人,有感恩的人,顿感高大起来,曾经培育我们的园丁,你们辛苦了,学子们都不应忘记,师者,传道授业解惑也,青取之于蓝而胜于蓝,人为父母,只有我们学会报恩感恩,才会将此廷续下去,才会作为一个真正的百事孝为先的人的,作一个忠孝之人,有用之人,谢谢,我的老师,谢谢我孩子的老师,谢谢,天下的老师!

老师记叙文13

我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的回味。

老师记叙文14

我的好老师可不是我爸妈,而是——字典。别看它平时静静地“躺”在书桌上,它可教给了我不少知识!

就拿这篇作文开头的“躺”字来说吧!我写着写着,突然卡住了,爸爸、妈妈都不在家,怎么办呢?正在我左右为难时,我想到了我家还有个小老师。于是,我三步并作两步,把字典老师请来,我嘴里念道:“先找音序T,再……”哈哈,终于找到了。从小老师的身上我不仅知道它的读音,还知道了这个字的意思是;身体倒在地上或其他物体上;可组词为:躺柜、躺椅。

怎么样?就这么一个字,字典老师就给予了我好多知识,不只这些,还有呢!

前几天,我不知道“公主”是什么意思,于是,我请教了 一下字典老师,原来是君主的女儿,那君主又是谁呢?我怀着好奇心又去查找字典老师,找到了!君主是国王的意思。

这就是我的好老师——字典,你们喜欢它吗?

老师记叙文15

漫步在僻静的石子路上,我心如止水。这里没有喧嚣,没有纷扰。这儿是欢乐谷的一条小路。

静静的小路上少有路人经过,只有前面一对母子在谈笑。母亲的脸上洋溢着欢乐,孩子的话语透露着天真,这一对母子欣赏着两侧的美景,赞叹着,男孩啃着苹果,脸上挂着笑容。

突然,男孩四下探头看了看,悄悄地拉拉母亲的衣袖,低声说:“妈妈,这附近没有垃圾桶和人吔!我能不能偷偷扔一下苹果核?”

母亲的笑意没了,但随即又微笑着对男孩说:“小雨,不能这样做呦!虽然这附近没有人,但也不能乱丢垃圾呀!这样会给清洁阿姨增添麻烦的!”男孩抬起头来看着母亲,低下了头,不好意思地说:“哦,我知道了,妈妈。”男孩转了转眼珠,抬头问母亲:“妈妈,你还有没有多余的塑料袋啊?”

女子笑了,望着男孩清澈的眼眸,“有纸巾,但没塑料袋,你看怎么办?”孩子歪着脑袋,想了想,说:“用纸巾多浪费呀!我还是用手拿好了。”母亲俯下身子在孩子右颊印下一个吻,“宝贝,你真棒,还能想出这么好的办法!”孩子小心翼翼将苹果核捡起,欢快地地跑到远处垃圾桶旁,将它轻轻扔进去。然后,又欢快地跑到妈妈身边。他们继续手牵着手向前走,恢复了刚才的谈笑。

我停下了脚步,陷入了沉思。那位母亲多么可敬啊,她自己爱护环境,还不忘引导、教育孩子从小培养良好的习惯,多么难能可贵!我也佩服那个小男孩,他是我的老师,他不仅不破坏环境,还想到了不浪费,哪怕一张纸巾!

细细回想过去,每天被我浪费的东西数不胜数:纸巾用一半就扔掉、不好吃的东西吃一半扔一半、浪费粮食、糟蹋牙签、浪费水电……与那个男孩比起来,我真的差很多,尽管他年龄比我小,但他的环保意识却远远走在我的前面。他,唤醒了我,使我明白了不浪费资源,保护环境要从节约做起。

渐渐远去的小老师,谢谢你!是你唤醒了我,让我在这次秋游中收获了很多很多……

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