细细品味一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编收集整理的读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感，希望对大家有所帮助。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感1

”我听了，失声痛哭起来。从此以后，有了他们的“精彩极了”和“糟糕透了”，我便渐渐地长大了，成功了，最终，成了一位著名的、一流的作家。读了这篇课文，我深有感触，我觉得，父亲和母亲的评价都是一样的。只不过，母亲用的是慈爱，而父亲却用的是厉爱，我觉得，无论是慈爱也好，厉爱也好，都是只有一个目的：那都是爱孩子的，他们所说的都是为了巴迪能够成才。

要是没有母亲的“精彩极了”这句夸奖，或许，他就不会有自信心再去面对写作，要是没有父亲的“糟糕透了”这句话，或许，巴迪就会继续这样得意洋洋、骄傲自满下去。父亲和母亲的这句“精彩极了”和“糟糕透了”是缺一不可的，这样，才能使巴迪乘这美丽的小船走向前方。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感2

今天我读了书里的一篇课文，是美国著名作家巴德舒尔伯格的精彩极了和糟糕透了。

这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。母亲对他的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育好孩子。

在生活中，我也遇过这样的问题，在三年级的期末考试，英语我考了99.5分，在一道判断题中，开始我认为是对的，我就打勾，但后来我想了一下，认为是错的，我就只在勾上加一划，当老师看的时候，他不知道我是判断对还是错，就扣了我0。5分，那时我排第一名，我高高兴兴地回家了。我回到家，急忙的告诉妈妈，并拿给她看，妈妈看后满脸喜悦，高兴地说：你太棒了！我听后一蹦三尺高，迫不及待的想给爸爸看，我想爸爸英语较好，他一定会表扬我的。爸爸回来了，我把试卷拿给爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，你太粗心了，原本可以考100分的，你把这道题抄20遍，并且记住。爸爸火冒三丈，皱着眉纹凶狠狠的说。我不明白，爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生儿子，我以前有这么想过。

现在，我明白了父母的我们这么严厉，是为了我们在人生道路上，不会失去平衡。

父母的不同评价，都出自——爱，这个字比划不多，可它真正的含义是千言万语也表达不尽。让我们在这个不同的爱中平衡自己吧！使自己成为一个不倒翁。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感3

今天我读了一篇文章，文章的名子叫《“精彩极了”和“糟糕透了”》，我读后受益匪浅。

这篇文章的主要内容是：巴迪小时侯写了一首诗，妈妈看了后鼓励巴迪，高兴地说：“巴迪这真是你写的吗？精彩极了！”爸爸看了以后说：“这首诗糟糕透了！”正是妈妈的鼓励和爸爸的提醒，巴迪终于成了一名大作家。

妈妈的鼓励使巴迪对写作有了更强的信心。

爸爸的提醒时刻提醒着巴迪小心、总结、提高。

在我的家里也有两种爱，一个是“加油，继续努力”。另一个是“你怎么这么粗心呀？”这两种爱一直交织在我的耳际。

前几天我刚买了一个滑板，我还不会滑呢，一开始妈妈拉着我的手滑，不一会儿我会滑了，可是我还是有些恐怖感，在滑的时候，身子还不时的前后晃，也不时地跟妈妈说：“老妈，我害怕！”“不要怕，加油，继续努力！”妈妈在后面自信地说。听到妈妈为我鼓劲，我更加有信心了，慢慢地我不再害怕了。我想：如果没有妈妈的鼓励，有可能我现在还不会呢。

在我成功的时候，妈妈会表扬我，在我犯错误的时候，妈妈也会批评我。

有一次，我写完作业，自认为没有错了，就迫不及待地给妈妈看，让妈妈检查。我就看书去了，过了不大一会，妈妈说：“别看了，你看看你写的作业，错了一大堆，而且都是粗心错的，你怎么这么粗心呀！”我低着头把作业拿走了。我仔细一看，果然都是粗心错的。

在我的生活中，这两种极端的爱缺一不可。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感4

读完了这篇文章，我十分感动。你瞧，爱有着各种各样的表达方式。有时，它是别人对你的赞许和鼓励；有时，它是父母、老师对你的要求或责备；有时，它只是一句不起眼的话语......我们应仔细地去体会它，去接受它。母亲对你的爱，将是你动力的源泉，它鼓励着你，让你勇往直前。父亲对你的爱，将是你衡量自己的尺子，它提醒着你，使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间，我们要从中不断进取，不断努力，不断钻研，在人生的道路上马不停蹄、不断向前，最终到达事业的顶峰。

这时，我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格，每次我在学习中取得优异成绩，在各项竞赛中获奖，妈妈夸奖我后，总告诉我“这只是一个小小的成绩，比你更优秀、更厉害的人还有很多，你还要再接再厉，这样才能赶上他们。”但是，每当我遇到困难时，妈妈总是鼓励着我：“加油，能成功！”让我感到了力量。

我也将像巴迪一样，在爱的鼓励下，努力地向前驶去。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感5

英国著名哲理家弗兰西斯.培根先生曾经说过这样一句话——但读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我觉得不仅知识就是力量，爱也是一种伟大的力量。

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章主要讲的是七八岁的巴迪写了一首小诗，母亲念完后兴奋极了，说是“精彩极了”，而父亲却皱着眉头，说那首诗“糟糕透了”。后来，巴迪在他那慈祥的母亲的鼓励下，一直都在写作。有一次，他鼓起勇气把自己写的一篇小说给严厉的父亲看，父亲说他写得不怎么好，但还有希望。在母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”的交织中，巴迪度过了一个美好的童年。这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，巴迪长大后有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。巴迪之所以能有那么大的成就，是因为他有慈祥的母亲，一直鼓励他前进，但这是不全面的。他还有一个严格的父亲，总是皱着眉头，用警告的话来平衡巴迪，使他不误入歧途。读到这儿，我明白了，生活中的每一个人，都不能只生活在充满表扬的环境里，还需要有一个人时时来提醒你：“小心，注意，提高。”

巴迪有严父慈母，我也不例外。在每次考试来临的前一天晚上，妈妈总是鼓励我说：“做题时认真审题，仔细思考，做好后反复检查，一定能考出好成绩。”而爸爸却总是皱着眉头说：“看他平时那马虎的样儿，怎么能考出好成绩？小心，考不到98分以上，要揍你的。”这种鼓励和警告，使我十分认真地做题，结果我数学考了100分。回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈十分高兴，做了好吃的来奖励我。可爸爸又警告我说：“不要骄傲，怀着平静的心态去迎接下一次考试，才能考出好的成绩来。”

鼓励的爱和严格的爱都是爱，只是爱的方式不同，但表达的意义却是相同的，它会使人产生不断进取的力量！

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感6 ……此处隐藏1664个字……道题嘛，用得着这么生气吗？”可我看了这篇课文后，我懂得了父母对我的爱。

就好像作者说的：“生活中的每一个人，都需要母亲的力量。但是仅仅有这个是不全面的，所以还需要警告的力量来平衡。”是呀！每当我妈妈夸我时，我会感到很骄傲，但是一经过了爸爸的批评后，我那股骄傲的劲头就没那么强烈了。我在父母的爱中，作业完成的时间已经渐渐提高了。我真感谢我的父母。

同学们，如果你们的父母对你很严格，那就代表他们非常地爱你！

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感10

本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价，说明一个人的成长既需要正面的鼓励，也需要反面的激励。只有正确对待这些，才能取得更大的进步。

我的父母又何尝不是这样。 一次考试，我考了97分，心里很高兴，迫不及待的回家。到了家门口，没找到钥匙，只好等母亲回来了。不一会，母亲拎着菜回来了。进了门，我把我靠了97分的好消息告诉了母亲，母亲高兴的拥抱我，说：“我的乖女儿，你太棒了，从这份试卷中，我看到了你的努力。我为你骄傲！”虽然这有些夸张，但心里非常高兴。这是只听外面有人来了，我以为是父亲，可一看不是父亲，就又回到房间里。就这样，我熬过了1个小时，终于，父亲会来了。我给父亲了看我的成绩，心中心中浮现出阵阵表演的话语，想母亲一样的拥抱。

没想到的是，父亲连笑都没笑，严厉的说：“找到错的原因了吗？考的不是好成绩，这样简单的试卷你应该考满分才对！看你骄傲的！”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。 我知道，父亲妈妈是爱我的，父亲是在告诉我，不要对自己太放松，没有最好的，不要以为自己很了不起了；而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我，我即使没有靠好，母亲会说：“不要气馁，没有失败又何来成功！”

我会在母亲的父亲两种不同的爱下，一直走下去，相信我会成功！

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感11

读了 《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感慨万千。它使我认识到了两种极端的评价的.重要。

文章讲了在“我”七八岁的时候，写了第一首诗，妈妈说；“精彩极了。”而爸爸却说：“糟糕透了。”在这两种断言下，“我”成为了一位著名的作家 。

在我们的生活中，几乎有不少人喜欢夸奖，讨厌批评。过多接受夸奖也不行，因为那样会使人安于现状；过多接受批评也不行。因为那样会使人怀疑自己，生怕自己不行。假如文中的父母都批评作者，作者还会成为一名著名的作家吗？不会的。所以赞美和批评都必须有，形成互补，才能学习好。虽然批评不好，但忠言逆耳。虽然赞美好，可有人会阿谀奉承。

好好地使用赞美和批评吧。这样，成功又离我们近了一步。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感12

今夜，我怀着一颗真挚而炽烈的心读完第19课，我从中也受益匪浅。

文章记叙的是作者巴迪幼年时写下的一首诗，这首诗在父母对它做出了截然不同的两种评价。也就是这样巴迪在母亲的鼓励下和父亲的批评下一直努力向上。课文有这样一句话：“这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。”这句话耐人寻味，我特别喜欢，作者成年时才真正领会到自己发表的一部部作品，都来源于父母两种不同形式的爱。

“严父慈母”这是最普遍的爱，当我们真正有了成就时，才明白父母对我的用心良苦。我的母亲，可以说对我的爱无微不至。她在学习方面犹如“严父”对我要求十分严格；在生活方面，母亲又时常开导我，使我在愉快的心境下成长。每当我取得一些成绩时母亲如春风般向我说出赞扬、鼓励的话，让我如沐浴在春风中一样温暖。母亲的爱饱含着慈母之情，父亲的爱蕴含严厉的——，这两种形式不同的爱，有助于我们健康成长。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感13

学习了《精彩极了和糟糕透了》这一篇课文，我感受到了慈祥的母爱和严厉的父爱。

本文作者在八岁时写了一首只有十行的很短的小诗，可是父母给了他两种截然不同的回复精彩极了、糟糕透了。原来以为会得到父母共同夸赞的他，心情一落千丈，再也无法忍受心中的悲痛，痛哭起来。在几年之后的一天，他又拿起那首诗，他自己也认为它十分糟糕，父亲是对的。等到作者长大了，他才感到自己有多么幸运，有一个慈祥的母亲，给了他写作的动力，也有一个严厉的父亲，让他的写作水平有了提高。

是的，在生活中人人都需要这两种爱，比如我。我在其中考试之后，整天喜滋滋的，可是成绩一出来，我顿时像泄了气的皮球分数考得太低了，语、数、外三门都在八十多分。到了家，妈妈知道以后忍不住训了我一顿，我的心顿时成了一块冰。爸爸知道后，没有训我，和妈妈一起帮助我分析题目，我的心又一下子热了起来，爸爸妈妈还是很爱我的。在分析后，我知道了许多题的解题方法，我十分开心。

我们现在享受着浓浓的父爱和母爱，所以我们要认真学习，珍惜时间。如果上了大学，就很难经常见到父母了，所以我们要学会好好地和父母相处。花开堪折直须折，莫待无花空折枝，我们一定要珍惜和父母在一起的分分秒秒。

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感14

读《“精彩极了”和糟糕透了“》有感疑问，我深有感触。

这篇文章写了作者巴迪在七八岁时，写了一首诗，母亲看了觉得很精彩，巴迪脸上露出了微笑；但他的父亲不那么认为，他觉得这首诗糟糕至极，他让巴迪充满希望的心一下子坠落了下来，而正是母亲的一如既往和父亲的一味坚持，让巴迪走上成功的作家道路。

其实，爱的方式是不一样的。有时候，爱是严格要求；有时候，爱是慈祥鼓励；还有时候，爱只是微微一笑……

我的父母，我认为他们在这方面很善变。他们不像巴迪的父母一味坚持。他们总是到该鼓励时鼓励我，到该批评时批评时批评我，但是我觉得，我会有这样的家长很幸福，很快乐。因为他们让我懂得什么是爱。

虽然爱的方式不同，但是父母对我们的爱很重要。难道这世上还有什么比父母的爱更伟大呢？

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15

读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文，让我对它有了很深的感触。

作者童年时，父母有着截然不同的评价：母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“巴迪，真是你写的诗吗？多美的诗啊！精彩极了！”说明母亲为了鼓励作者，让他继续写，不要灰心，总有一天会写好的。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。说明父亲为了让作者得到表扬后不要骄傲，自满。也让我知道了：我们要谨慎地把握住生活的小船，使它不因“精彩极了”而得意扬扬，也不因“糟糕透了”而垂头丧气。

这篇课文中，作者童年时，母亲表扬就得意扬扬，父亲批评就失声痛哭。说明表扬与批评共存。作者长大时，母亲鼓励他热爱写作，父亲严格而精益就精。说明严父和慈母共同的爱。作者到了成年就明确了评价意义。“精彩极了”成了创作源泉，“糟糕透了”成了警告的力量。说明两种爱缺一不可。这些都足以说明：评价截然不同相反，可是关爱却完全相同。

严父和慈母，自悲和自傲，表扬与批评……这些在我们心中，生活中都共存，同在。而正是因为这样，我们才能创造出一个美好的开始。