光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的活动计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1活动目标:
1、知识技能目标:
提高学生对植物——花生、黄瓜、向日葵的了解,知道它们的种植技巧以及管理、维护(除虫害等)等常识。
2、能力目标:
a、培养学生在网络中主动获取、选择处理信息的能力。
b、培养学生通过收集资料、分析、交流等方法研究问题的能力。
c、培养学生动手实践,运用数学知识测量实际面积、计算产量的能力。
3、情感目标:
通过小组的集体实践活动,对自己的研究成果有喜悦感、成就感,能感受到与他人协作、交流的乐趣。
活动场所
学校生物园西北角
活动方式
查阅资料、收集有关种植知识,实践种植。
活动过程:
(一) 选择种植基地。
(二) 探究种植方法,了解花生知识。
(三) 实践探究,体验生活
1、开垦荒地,丈量面积。
2、播撒种子,实践种植。
观察表格
观察人:
观察时间
观察的情况
我的发现
我的收获
(四)收获花生,交流体会。
活动计划 篇2一、目的
为了更好地引导学生生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。
二、实施方法与组织措施
1、层层动员,广泛宣传
班主任及时召开各班级感恩教育主题班会,对班级如何开展感恩教育活动,制定具体实施方案。
2、营造一个“氛围”。
(1)学校将向全体师生发出“感恩从心开始,让爱温暖人间”的倡议书;
(2)宣传部要利用宣传橱窗、德育处利用橱窗和广播站进行宣传报道;
(3)制作一期有关感恩教育专题内容的宣传栏;
(4)各班级创办一期有关感恩教育内容的专题黑板报;
通过上述活动,积极营造感恩教育的舆论氛围,推动活动的有效开展。
3、深入教育 积极引导
为教育引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感,激发他们爱祖国、爱人民、爱巩留、爱学校的热情。
(1)学生课堂教育。德育处实施感恩教育计划,从理论的角度讲清感恩的内涵、意义和感恩的方式方法,使同学们懂得为什么感恩和如何感恩,懂得一些做人做事的道理。下学期,德育处要开设以感恩为主题的公共选修课,并计入学分,充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主导和主渠道作用,广大教师要结合各自特点,有机渗透感恩教育,充分发挥教书育人的作用。
(2)社会教育。充分发挥学校、家庭、社会三位一体的合力作用,把感恩教育向家庭、社会延伸。一是请校外有关领导和人士来校讲课;二是请有关学生家长来校作报告;三是在条件具备时,邀请“感动中国”中的典型人物来校作报告;四是举办有关感恩内容的座谈会。
三、开展形式多样的活动,把感恩教育落到实处
1、开展一次征文活动。开展征文活动,广大师生可以结合自己对感恩具体内容的理解,紧密围绕身边事,畅谈如何感恩。德育处将组织优秀征文评选展示,并对优胜者将给予一定的奖励。
2、举办演讲比赛。德育处将组织一次以“感恩父母、奋力成材”为主题内容的学生演讲活动,活动自下而上的展开,学生处将组织总决赛,并对优胜者实施奖励;德育处将组织一次教师感恩教育演讲比赛。
3、举办一次歌咏比赛。要求广大师生在本学期内要学唱《感恩的心》、《母亲》、《父亲》、《和谐中国》、《说句心里话》、《常回家看看》等“感恩教育”歌曲,德育处将组织进行感恩歌曲大合唱比赛活动。
4、观看具有感恩内容的影片。开学初,将陆续组织学生观看有关感恩内容的教育影片,要求学生写观后感。
活动计划 篇3活动名称:小球站稳了
活动背景:
前段时间,我们班在迎接“拍球”验收的过程中,许多孩子从家里带来了许多的球,孩子们对于球有一种与生俱来的好奇,尤其是乒乓球引起了所有孩子的兴趣,他们对于乒乓球和皮球一样可以滚动极为好奇,觉得它特别好玩,从此也引发了孩子们对乒乓球的探索,在探索的过程中不时有小朋友说:“乒乓球逃走了,“于是,我就抓住这一教育契机,注重环境的创设,提供多种材料,让幼儿通过与多种材料的互动去发现问题,解决问题,这样使孩子们变被动的学习为主动的学习,从而萌发探索的兴趣。
活动目标:1、 探索发现利用多种材料使小球稳定的方法。
2、 乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。
材料提供:
乒乓球(比幼儿人数多两倍) 带盖子的瓶子 盒子 一次性杯子 手帕 垫板 毛毛条 书 各种颜色的纸 各种积木 彩色棒 橡皮泥
活动过程:
一、 游戏导入,发现现象
1、 幼儿自由玩球
教师指导语:孩子们,你们看看今天我带来了什么?你们喜欢吗?那就快来找一个乒乓球和它做朋友,一起玩一玩吧!(幼儿玩球,教师观察,游戏时提醒幼儿尽量蹲着玩)
2、 幼儿将球放在平台上,引导幼儿发现小球容易滚动的现象。
教师指导语:孩子们,小球玩累了,让它和我们一起休息一下吧!那你们刚才是如何与小球玩的呢?
3.请一名至两名幼儿 示范,并引出小球滚动的特性(在放球的`过程中,乒乓球会不停的从平台上滚下来.)
二、 提出问题,幼儿设想
1、 提出问题:哎呀,小球站不稳,你们有没有什么办法可以让小球站稳呢? 请幼儿自己想办法,然后交流想法。(鼓励幼儿大胆想象)
2、 再次提出问题:申老师也准备了很多的东西,他们也很 想和小球一起做朋友,请你们找到一样东西后,可以在小桌子上试试,看看它能帮助小球站稳吗?(探索后在交流)
三、 动手操作,尝试发现
1、 幼儿每人拿一个小球,尝试用多种东西帮助小球站稳。
教师指导语:孩子们,我们快点来动手试试吧!
2、 根据孩子的水平、能力的不同来提供一个或多个乒乓球,鼓励幼儿选择多种材料来帮助小球站稳。
四、 交流分享,体验成功
1、 引导幼儿相互交流自己的做法(已经做好的孩子可以给你旁边的小朋友看看,说说你是怎样使小球站稳的!也可以向客人老师介绍一下你的好办法。)
2、 个别幼儿 ……此处隐藏4906个字……导
各地各单位团委要及时主动向各级春运协调机构(领导机构)汇报,将春运志愿服务纳入春运整体工作安排,加强顶层设计。要主动加强与工会、发改、教育、工信、公安、交通、铁路、民航等部门的沟通协调,共同做好春运志愿服务工作的组织领导、统筹协调和督促落实工作。各地各单位团委在建立完善相应工作协调机制基础上,要着力推动“暖冬行动”领导和工作机制向县级落实,为各个层级加强规划、管理和保障工作夯实基础。
(二)加强招募管理
各地各单位团委要结合今年春运工作特点,统筹协调,周密计划,做好春运志愿者的招募管理工作。要积极发动大学生志愿者参与“暖冬行动”,配合各地各单位团委做好志愿者招募、管理等工作。要加强对各服务单位的协调,明确招募需求,加大面向社会公开招募力度,统筹做好岗位对接及统计工作(详见附)。要坚持“谁用人、谁负责、谁培训”的原则,围绕春运志愿服务内容,加强服务礼仪、服务技巧、安全知识、突发事应急处理等方面的岗前岗中培训。
(三)强化激励保障
各级团组织要积极争取党委政府、用人单位给予政策资金支持,为志愿者提供误餐、交通等经费补贴,力争提供工作装、饮用水、创可贴等后勤保障。要积极协调各服务单位,整合资,为春运志愿者开展服务提供必要的场地、设施、设备等保障。要根据春运期间出行旅客的需求,在火车站(含高铁站)、道路客运站、机场、港口码头、高速公路服务区等场所,以新建、共建、挂牌等方式,抓好春运志愿服务站、志愿者之家等阵地建设,为“暖冬行动”志愿者提供配套激励保障政策。
五、工作要求
(一)提高认识,统筹协作
青年志愿者服务春运“暖冬行动”,是共青团组织围绕中心、服务大局的重要举措,是春运工作的重要补充和有力支持,是引导广大青少年培育和践行社会主义核心价值观、弘扬志愿精神的具体行动。各地各单位团委要高度重视,加强领导,统筹推进,切实将各项工作落到实处。
(二)深化实施,集中启动
“暖冬行动”涉及各类交通运输方式,服务对象多、时间相对集中、社会关注度高。各地各单位团委要做好春运志愿服务动员招募、登记注册、岗前培训、标识配备、后勤保障等工作,确保“暖冬行动”有序推进。在春运启动首日,各地要举办“暖冬行动”集中启动仪式及统一上岗活动,邀请有关领导同志参加慰问活动,加大宣传力度,力争在当天形成较大声势和影响,提升“暖冬行动”社会影响力。
(三)加强宣传,提升影响
力要结合重要工作节点加强宣传,注重通过公益广告、招募公告、宣传短片等方式扩大社会影响。要及时发现服务过程中涌现出的典型人物、先进事迹,强化传统媒体和新媒体的宣传合作,加大宣传力度,全力打造好“暖冬行动”项目品牌,推动“暖冬行动”深入持续发展。要指定专人负责宣传工作,充分发挥传统媒体和新媒体的作用,深入挖掘宣传亮点,营造志愿服务春运的良好氛围。请各州(市)团委和省交通运输厅、云南机场集团有限责任公司、昆明铁路局团委于1月12日前将“暖冬行动”工作方案及有关材料(附1、2)报送到团省委志工部电子邮箱。
活动计划 篇9一、情况分析:
本年级的幼儿在平时的美术教学活动中也积累了一些美术创作方面的经验,但表现出来的美术创作形式比较单一,只有单纯的作画、做手工,不能很好地激发幼儿的想象力与创造力,也不能很好地凸显本园的美术特色。为了更好地延续《农村幼儿园实施开放式美术教学的研究》的课题理念,让幼儿在形式多样的美术创作过程中,实现多元智能能的全面的发展,这个学期我们继续开展园本美术教学活动。
二、教学目标:
情感性目标:
1、通过开展各种形式的美术活动,激发幼儿的想象力、创造力,从而激发幼儿热爱家乡的情感,体验成功的喜悦。
2、在集体活动中提高幼儿的交往能力,合作意识。
3、在评价活动中提高幼儿的语言表达能力、审美能力和自信心。
技能性目标:
泥工方面:
1、在泥工活动中,通过团、搓、压、连接、拉和捏等手段,塑造出物体的形象、锻炼幼儿手指肌肉动作的灵活性,发展幼儿手眼协调能力和空间知觉能力。
2、初步学会欣赏。
线描方面:
1、学习运用线条和图案进行创作性的装饰,掌握一些基本的装饰技能技巧,如粗细和疏密线条的使用,图案的巧妙组合等。
2、初步学会欣赏。
蜡笔画油画棒画方面:
1、进一步提高幼儿蜡笔画和油画棒画的技巧,如颜色的搭配和创新画法上。
2、初步学会欣赏。
三、具体的措施:
1、材料的收集方面,可以发动家长和幼儿收集或利用幼儿园本身提供的现有材料,自己平时生活的收集等。
2、理论支撑方面:借阅幼儿园提供的相关书籍作为理论支撑或上网参考相关的资料。
3、认真备课和及时写好反思。
4、活动开展过程中,遇到难题可以请教有经验的老师或领导,帮忙解决问题。
5、把每周的星期五上午定为美术日。
6、由班主任组织,配班老师配合开展美术日活动。
四、具体活动安排见附页
活动计划 篇10一、活动背景:
“五一”国际劳动节是全世界劳动人民共同的节日。劳动创造了财富,劳动推动了人类社会的发展,劳动者的健康最可贵!关爱劳动者的健康就是关爱社会的和谐发展,关爱人类的文明与发展!
二、活动主题:
弘扬奉献精神
关爱劳模健康
三、活动目的:
为关爱默默耕耘、辛勤劳作的劳模及广大市民的身体健康,弘扬劳模们爱岗敬业、无私奉献的精神,襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院在“五一”国际劳动节期间,联合推出“弘扬奉献精神,关爱劳模健康”公益活动,旨在提高劳动者的身体素质,强化劳动光荣的社会风尚,加快和谐襄樊建设。
四、活动时间:
4月26日—5月26日
五、主办单位:
襄樊市总工会、襄樊市第四人民医院
六、活动内容:
活动之一:赠送380元的健康体检套餐。
为感谢全市劳动人民为社会做出的贡献,在“五一”国际劳动节之际,开展交50元享受价值380元的健康体检,县市级以上劳动模范凭荣誉证书免费,具体体检项目如下:
活动之二:活动期间检查费优惠50%
治疗费优惠20%、来院接受治疗的所有患者均可获赠“千元医疗扶助卡”一张,凭“千元医疗扶助卡”,在有效期内可获总扶助减免金额1000元。
活动科室:内科、外科、儿科、男科、肝病科、胃肠科、中医科、多动症科、不孕不育科、骨科、妇科、妇产科、乳腺科、肛肠科、耳鼻喉科、碎石科……
活动之三:名医坐诊,推广新疗法、开展健康专题讲座。
本院与华中科技大学同济医学院、中国肝炎研究中心、上海医学专家研究中心等全国各地院校建立技术协作关系,让您足不出市,就能享受权威专家的咨询和诊治,并免费参加健康专题讲座。