
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们抽出时间写写总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是小编收集整理的班主任月度工作总结,欢迎阅读与收藏。
班主任月度工作总结120xx年对项目部来说是繁忙的一年,在这一年里作为负责该项目的电气工程、 现场材料、资料管理的工程师,在公司和工程部经理正确领导下,针对公司制定的有关工作任务,项目部根据工程特点进行严格管理、分工明确、责任到人,相互协调员工的工作积极性。在工作中不断总结经验和教训,努力探索更好的工作方法和对各种问题的处理措施,努力提高工作效率。现对本人一年来的实际工作进行了总结。
一、主体工程及地下车库
1、积极组织配合监理及施工单位,将现场电气工程分区、分段验收;抓好电气施工的进度,对各个单体建筑防雷接地、接地线的搭接,强、弱电进户管做好检查,一定要满足施工规范及使用要求。对施工中出现的质量问题要求施工单位电气负责人,制订处理方案,并整改做到符合设计图纸及验收规范要求;并配合预算部对工程进度、技术核定进行签证。
2、工程部全体员工团结一致,落实各项施工方案,加班加点,并且积极协调各施工单位之间相互关系,化解施工中出现的问题。对主体工程的电气(强弱电)管路敷设、给排水专业与土建相互配合,顺利完成了1#6#楼主体工程封顶,并且督促监理及施工单位整理施工资料建立档案。
3、材料管理的好与坏,直接关系到项目总体的质量高与低。项目部从进场时就狠抓材料管理,按照公司提出的要求,首先从材料管理入手。对进场的材料第一时间督促和协同现场监理工程师对进场材料进行检验和送检,建立台账;做到坚决杜绝不合格材料进场。
二、在工程的管理工作中的几点体会,现简单择要如下;
1、在工程管理中要不断加强对“新材料、新技术、新规范”的学习。在工程开工前,首先要使自己对分管工程要做到心中有数,包括对图纸的阅读和相关规范的学习等。要不断加强对自己从事行业相近知识的学习;
2、工程管理工作是很系统、很复杂的管理工作。工作中要做到事前有控制、事中有方法、事后有总结。工作中要管理手段多样化。要认准目标,管理方法要原则性和灵活性相结合,以完成公司目标为第一要务。避免工程管理的“后天不足”;
3、工作遇到困难的时候,要去利用自己所有的资源(包括合同的翻阅、向领导汇报或求救、和相关责任部门的沟通和向专家请教等等);
4、工作中要大胆心细,不要畏首畏尾,工作上有魄力。要提高工作的成效性;
三、在工程的管理工作中,也有很多不足的地方,归纳总结几点:
1、自身的业务水平和专业水准有待提高;
2、自身专业的知识面还比较狭窄,对本职工作相近专业的学习
有待加强;
3、自身发现问题的能力有待提高。
四、在明年的工作中拟采取以下措施:
1、在项目部工作中,除了学习本专业知识,一定加强水暖、土建等方面知识的学习,不断地提高自己管理水平和其他专业知识。
2、严格按照施工合同和公司领导的指示进行控制性工作,尽最大努力加强对工程质量的控制;
3、通过向书本和别人学习,努力提高自己发现问题的能力,是自己的工作能力得到最大限度的提高。
4、在日常工作中能及时请示相关领导,能及时和相关业务部门多沟通,保证信息的流畅性。
20xx年已过去,总结过去,展望未来,20xx年将是一个工作多,任务重的一年,对于我来说也是一种挑战。新环境,新机遇,新挑战,如何优质、高效、低耗、按期、安全、文明地建好该项工程,是作为工程师该思考的课题。在以后的工作中,我将认真执行公司的相关规定,充分发挥个人主观能动性,不断学习新技术新经验,善于总结,也希望公司的领导能给我更多的理解和更大的支持,争取为项目的开展贡献自己的力量。
班主任月度工作总结2(一) 踏踏实实立足于本职工作
作为一名教师,只有踏踏实实立足于本职工作,才能作到称职。
一个学期以来,我教学严谨,工作务实。课前,坚持认真备好每一节课,精心设计教案;上课,力求根据不同的学生,设计各种适宜各层次学生都能接受的问题,以求得发挥教学的最好效果。课后,及时批改作业。根据近年来,中考试卷扩大课外现代文和文言文阅读比重的趋向,我因此特别注重对学生阅读能力的培养。利用课余时间,寻找大量的资料,并不辞辛劳地把它们打印成字,印发给学生,及时在课堂上让学生进行比较阅读,培养学生对知识的迁移能力。
(二)勤勤恳恳致力于对优生的培养
教学质量是关系学校前途的重要因素,也是衡量每一个教师教学工作的一把重要尺子。而初三又是一段特殊而又关键的阶段,本学期,我改变了对班级优差生同步抓的策略,把全部的精力致力于对班级中有升学希望的中等生和优秀生的培养。平时,牺牲自己的空闲时间,利用每星期一的午休为学生做免费的辅导或在教室里监督他们学习,在一定程度上帮助学生营造了“争分夺秒”的学习气氛;为了在短期内尽快提高学生的作文水平,坚持每星期至少额外布置一篇写作任务,如有佳作,就不怕麻烦,花费一定的时间把它们打印成文贴在教室里,供学生品读,并以此达到鼓励学生的目的。这样做虽然很辛苦,但取得了很好的效果:(3)班的余道胜,余慧和(7)班的叶春西,叶春茶、余小红等部分同学的写作能力有明显进步,写作兴趣大大提高了,出现了“被动写作到主动写作”的可喜转变,我对此感到由衷的高兴。
(三)时时刻刻不忘继续学习
教育是创造未来的事业,它决定了一个有使命感的教师必须有创新意识。没有创新意识,必然缺乏竞争精神,所以教师必须要“活到老,学到老”。
初三的教学任务虽然繁忙而又紧张,但是,为了及时吸收先进的教学信息,关注教学新动态,一有时间我就看一些教育教学书刊,上网找优秀教案……。并积极外出听课,让自己随时充电,吸收新鲜血液,从而提高教学水平和管理能力,为了给学生“传道授业解惑”作好更充分的准备。
当然,在我的实践工作中还存在着这样或那样的不足,我想,这将是我以后努力的方向。
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
初中阶段是人生的非常阶段,这个时期的学生适应性强,好奇心大,可塑性令人吃惊,要把这样的学生培养成材,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心,否则,学生就不会买你的帐。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。
让爱浸透每一个学生的心田,这是教育的原则。苏霍 ……此处隐藏10344个字……科学技术进步一等奖。在公司铜管直拉机改造中独立完成电气设计并负责实施,最终实现生产过程全自动化控制,提高了生产效率,降低工人劳动强度,并获得年度公司科技进步一等奖。在公司的合理化建设中,我提出并实施的“2#、3#连拉机15KW电机合理使用”合理化建议,帮助公司节约用电成本,并获得公司xx年度合理化建议一等奖,同时也获得20xx狮山镇节能减排劳动竞赛优秀合理化建议优胜奖。通过各种技术改造,我逐渐熟悉并掌握多种控制技术运用,如变频技术、PLC程序设计、人机界面技术、交直流调速、步进伺服系统控制、电磁干扰、编制调试方案等,个人专业综合能力有也有了更进一步的提升。
经过不断的努力和学学习,20xx年,我由电气技术员提升为电气班班长,负责公司所有生产设备的维护维修和设备改造工作。在这个班组长的工作岗位上我感受到了压力,于是我更加孜孜不倦地学习,利用业余时间,自学和参加一些继续教育和专业技能培训,努力提高自己的技术素质,于20xx年11月取得高级电工资格, xx年取得电工技师资格。除了做好自己的本职技术工作以外,也注重团队的建设和管理。几年来,我还对多名电工进行一些专业上的培训和指导,把我多年来的一些经验传授给他们,以便他们更快、更好的做好自己的工作提升自己的技术水平,从而也提高班组的整体专业水平。
多年一线的电气技术工作中,自己利用所学专业知识运用到生产实际中去,取得了一定的成效通过不断地积累和学习,已经具备了一定的专业技术能力。在今后的工作中,我将更加严格要求自己,更努力地学习各种专业技术知识,提高专业技能水平,提升个人综合素质,更好地在工作中发挥自己的技术专长,为企业、为国家作出更大的贡献。
班主任月度工作总结14本学期我根据学校的按排,接任了六年级(1)班的班主任工作,在为期一个月中自己努力做到了以下几个方面的工作。
一、解班级基本情况
开学第一天,我就和几个班干部进行谈话,了解上学年班级的管理情况,与任课教师交流,掌握班级学生的基本现象。并在开学后我对每一个学生谈了话,从各方面了解学生,包括家庭背景、爱好、特长,曾任的职务等,并对这些表格进行了分类整理,对班级的基本情况做到“四分了解”。并根据了解的情况作了一个继承和调整。
二、培养班干部
根据上学年的班干部任职情况,我发现这些班干部对班级工作非常负责,他们对待班级工作可以说是任劳任怨,在学生心中威信很高,有效地保障了班务工作有条不紊地进行。
三、做好学生的行为规范的教育。
开学初我花了大量时间组织学生学习《小学生学生守则》,《小学生日常行为规范》、《铧尖小学日常管理规范》等,使学校的基本规章制度深入每一位学生心中。每天进行静坐练习,宣读班级中的班级日志,使学生受到了表扬和批评的双重监督工作,抓好班级一日常规,
四、增强班级的凝聚力
集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样,在平时的工作中,我一直要求学生将集体利益放在第一位,从井然有序的报名到积极紧张的一日常规,从课外到课内,每位同学的心中都有一个信念:我要为集体争光,我们要做得最好。不管是集体活动上还是学习上,我都组织学生进行互帮互学活动,学习上好生带差生,纪律上互相提醒,劳动生活上互相帮助,通过活动,扩大班干部在同学中的积极影响,加强同学之间的协作精神和团体意识,这样既能在班干部的纪律常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个友好和睦的大家庭!
五、经常和学生、家长保持沟通。
我认为和学生、家长的沟通是很重要的,与学生的沟通使得我能了解学生心中的想法,了解班级中的情况的发生。
良好的开端是成功的一半,我相信在任课教师的支持下,家长配合下,六年级(1)会越来越出色。
班主任月度工作总结15接受公司的监理任务后,于20xx年进驻工地,此季节正是项目组任务大、楼号多、时间紧迫和大战100天的施工高潮,作为一名电气监理工程师,在xx总监和二组长的直接领导下,克服电气监理人员缺、替换多的困难,结合工程实际开展工作,本着守法、公正、科学和诚信的原则,对施工单位严格遵循“三控两管一协调”的监理方针,监帮结合,对建设单位热情服务的宗旨,严细认真地开展项目专业监理工作,学习组长工作的敬业精神,严于要求自己,至今历时多月的工作,取得了较好的效果。面临年终,现将个人具体工作情况总结如下。
一、对监理工作的态度和认识
建设工程是一种特殊的产品,价值大、使用寿命长、而且还关系到人民的生命财产安全、健康和环境。因此,保证建设工程质量和使用安全就成为一项非常重要的问题,由于我们监理人员是有技术、会管理、懂经济、通法律的专门人才,我们监理人员对承包施工的单位进行优良监督与管理,就会对建设工作质量和使用安全起到重要的保证作用。
所以,我们监理人员在工作中,认为工程施工不符合工程设计、不符合工程质量标准和质量要求的,应及时报告组长、行业主管监理及必要时报告于李总监。并及时给施工方发出整改通知,确保工程质量,我们要严格遵守执行gb50319—XX工程监理的国家标准;从监理自进驻工地现场至工程竣工验收,都要做到遵循“守法、诚信、公正、科学”的职业准则开展工作;认真学习gb50303—XX《建筑电气工程施工质量验收规范》、gb50168—92、gb50169—XX的国家标准规范和有关的规范。工作中,本人能够认真学习相关规范,对开展专业监理工作起到了积极的作用。
认真熟悉图纸、审核施工图纸设计,做好监理前期的准备工作,时近3个月多,在施工过程中能从质量、进度、安全各方面进行控制,在工作过程中遵守公司制定的各项规章制度,听从李总监的直接领导和秋组长的正常工作安排;遇到工程施工中与图纸发生的矛盾和新问题,做到仔细查阅历史更改等文件;能与施工单位进行良好的沟通与协调,相互配合、相互协作。
二、三期c区当前电气施工过程中的特点
三期c区电气施工监理交底尚不完善。图纸不全和多处细部、节点有疏漏,加之单体和平面图由两院共同设计,产生了图纸出现了多处矛盾,图与表不符;例c—70#楼的配电箱接线图是XX·09。15日设计,电表计量箱是放在地下室集中管理,对讲门铃安装系统图是XX·09。22日设计,门铃解码器是单户放置,须东西两户两条走线。而c—48#楼的配电箱接线图是XX。10月设计,各分户的电表计量箱是分层分户独立管理;对讲门铃安装系统图是XX·09。24日设计,门铃解码器是两户一个,只走一条线路。同是一家设计,同在一起建楼,两栋楼设计时间只差几天,可功能和施工方法截然两样。
本人没有查到给c区变更通知,只找到部分楼号同类图纸之后,对其认真进行了核对,查阅了XX年来的所有电气变更补充通知单并做了登记,并和在a区监理过的电气监理工程师们进行了沟通,对图纸存在的问题逐一纪录,把三期c区遗漏的问题及时在各楼栋一一对照,能改的立即对施工单位提出纠正措施。同时,对施工方提出的问题进行了确定的回复。收到了不少效果。