时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的实验工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
实验工作计划 篇1一、指导思想
本着为学生服务的思想,大力配合学科老师开展实验教学,培养学生熟练的实验操作技能。初中理化生等各科的教学是以观察、实验为基础的,合理的演示、观察、和分组实验,能使学生对所学知识具体、明确的感性认识,对学生的观察能力,动身能力和分析问题的能力。
二、重点工作
1、为新课程教学配备新的实验仪器。
2、保证每个实验按要求保质保量及时开出。
3、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本知识的学习工作。
三、具体工作
1、充分利用现有的教学仪器,力求做好大纲的演示实验和学生实验,如果条件不够,要尽可能用类似的实验或演示实验代替。
2、实验教师在进行实验教学时,要使学生明确实验目的,会正确使用实验仪器,会作必要的实验记录,会跟据实验数据得出实验结果,并能写出简单的实验报告。
3、学生在进行实验时,教师要加强指导,教育学生爱护公共财物,不得随意损坏实验器材。遵守实验规章制度和操作程序,保证实验的顺利进行和师生的生命安全。要求学生认真思考操作,手脑并用,团结协作,养成实事求是的科学精神,不要为了凑数据而实验。
4、实验室要不断充实实验器材、设备,购买研制新设备,鼓励师生因陋就简,就地取材,自制教具,更要加强现有仪器设备的管理和维修,充分发挥现有仪器设备在教学中的作用。
5、建立建全实验室的各项规章制度,保持实验室的清洁卫生和实验室的防盗工作,确实发挥实验室在教学中的重要作用。
实验工作计划 篇2为进一步提高教育教学质量,深入开展探究性教学的研究,培养学生的探究性学习的能力,进一步提高学生学习物理的兴趣,从而进一步提高学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神,为使物理学实验室的工作进一步完善。本学期特制定工作计划如下:
一、贯彻落实《装备规范》和《管理标准》
1.按学校计划购置仪器橱,以满足新进仪器的需要。
2.开学初制定仪器、材料购置计划。按《初中理科仪器装备标准》列出所缺仪器,结合学校实际情况,制定出切实可行的购置计划,以确保实验教学的顺利进行。
3.严格按《管理标准》完善有关实验室管理的各种资料。
二、实验教学工作
1.做好演示实验的准备工作。根据教学进度和任课教师的要求,积极主动与任课教师配合,提前准备好演示器材,保证实验教学任务顺利完成。
2.积极配合任课教师做好学生的分组实验。结合学校实际情况,与任课教师合理安排好学生的分组实验。并在学生实验前将所有的仪器都检查一遍,确保实验时正常使用,不耽误课上的时间。
3.对有些实验加以改进。有些实验现象不太明显、可见度较小,还有些演示实验上课做起来比较费时,针对这种情况,对这类实验想方设法加以改进,力求达到较好的效果。
4.做好自制教具的研制工作。利用一些现有的材料研制一些简单的教具,达到简单、直观、可见度高、效果明显的目的。本学期准备制作下列仪器:(1)制作电磁铁;
三、仪器的管理工作
1.加强实验室的管理,严格执行各项规章制度。仪器的使用要严格履行借用的归还手续,进行详细记载,对于损坏的要严格实行赔偿制度。
2.提高仪器完好率和利用率。对损坏的仪器能修理的及时修复,加强对仪器设备的管理、维护、修理、以及日常的卫生工作,保持实验室和仪器的清洁。
3.强化安全意识,确保实验室安全。对于一些用火、用电的实验,要对学生严加管理。对线路定期检查,注意关好门窗,做好防火、防盗工作。
4.做好各类台帐的记录工作。.要建好实验室资料档案,配备专门档案橱,分类存档,加强资料管理。
四、业务学习
1.认真钻研课程标准和教材,参加实验教学和实验技术研究活动,不断提高自身的业务素质,熟悉各类仪器的使用方法,认真做好仪器维修保养工作,
2.进一步做好各种损坏仪器,器材的修理工作,自己动手节约开支,进一步提高实验仪器和器材的.完好率和利用率,确保我校物理实验教学的顺利开展,进一步促进教学质量的提高。
五、实验室卫生管理
1.地面、窗台、实验桌面干净,无尘土。
2.窗帘洁净,不打结。
3.经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。
实验工作计划 篇3一、实验指导思想:
以新教育“过一种幸福完整的教育生活”的理念为指导,并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。继续扎实推进新教育儿童课程,努力丰富学生的智力背景;将校本教研的核心落实在课堂,进一步提升课堂教学的有效性;以提高教师的专业发展为凭借,提高老师们的实验水平。以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长,最大限度地彰显学校的特色品牌。
二、工作目标
1、营造书香校园。创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,开展多彩的读书活动,让阅读成为成为师生的“悦读”,让校园成为师生“学习的文化校园、生活乐园,成长智慧园”。
2、培养卓越口才。利用“以德立教,为人师表”、“读书汇报会”、“校园读书节”、“爱国主义读书活动”等新教育活动来激发学生的读书兴趣,提高学生的读书能力,并利用这些活动的开展,培养他们口语表达能力。
3、努力缔造“完美教室”。在学校的统一要求下,各班布置要营造书香气息,并做好班级活动资料图片的收集整理工作,结合校情,利用教育在线的平台,与家长沟通,共同管理班级。
三、实验板块:
(一)、营造书香校园
1、抓好“晨诵”,上好“午读”,促好“暮省”。
学校集体选择低中高三级《晨诵教师用书》,全校所有班级每周至少2次晨诵,确定晨诵时间,制定好计划,提倡榜样老师根据自身及班级实际,灵活确定晨诵时间及内容。低年级利用“午读”进行“读写绘”实验,一、二年级每班每周一节绘本课,完成1幅读写绘;中高年级开展整本书阅读。中高年级重在“暮省”交流读书心得和学习日记。日记是心灵的产物。教师要用自己的心灵来与孩子的心灵交流互动,要做好学生阅读内容及阅读能力的指导,以引导学生积极健康的发展。
2、师生同练字。
每天中午在固定时间师生进行共同练字,提倡互相交流、共同提高。
(二)校园处处皆书香——营造书香校园
1、营造读书氛围
< ……此处隐藏2729个字……斗。6、积极做好申报省重点实验室的各项准备工作。
电子工程系实验室
20xx年1月28日
实验工作计划 篇6为了充分发挥实验室的作用,为了适应新课程改革中实施的新课程标准,为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学,用科学的兴趣,提高自然科学任课老师业务水平,本学年制定工作计划如下:
一、指导思想
以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
二、工作任务
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化,建立良好的教学秩序,提高教学质量,顺利完成本学期各项实践教学任务,结合本实验室实际情况,本学期实验室将从下几个方面开展工作:
1、明确实验的目的意义。
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》,着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。
三、具体措施
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。
4、加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好自然科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。
5、教师撰写学科论文,积极参与各项竞赛。
实验工作计划 篇7一、班级基本情况和目标:
一年三班共有学生31人,其中男生18人,女生13人。学生大多数来自于高新区各个地段。这些学生自然状况参差不齐,但素质不错,进取心强。根据一年级新生的特点,本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、活动安排:
第一周:学生报道,做好开学以及小学生一日常规工作。
第二周:学生进入正式上课学习阶段,做好学生各项资料的登记造册工作。给家长下发“学生补种疫苗通知单”。
第三周:挑选班干部,制订班规以及各项活动计划,强化学校以及班级的各项常规管理条例。开展主题联欢会:迎接“教师节”和“中秋节”的“迎双节”联欢活动。
第四周:以班级为单位,准备15以上的校运会检阅节目。一年三班初步选定歌舞表演《甩葱歌》。做好各项常规教学工作。
第五周:积极筹备“高新第一实验第一届校运会暨学校庆典仪式”活动。配合学校领导布置的各项工作。
第六周:召开长春“高新第一实验第一届校运会暨学校庆典仪式”(根据学校的组织安排)。
第七周:“十一”国庆长假。
第八周:进入“小长假”后的第一周,开始学校的学习生活,做好各项一日常规和教学工作。
第九周:准备期中考试,复习迎考。做好各科复习工作。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:学习新课,并以班级为单位开展社会实践活动。
第十三周:主题班会:特色班学习心得展示(古筝、绘画、书法,小主持人等)。同时配合学校做好各项常规教学工作。
第十四周:开展“互帮互助”活动。
第十五周:“互帮互助”总结会。
第十六周:主题班会:“我爱我家,感恩父母”。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末复习动员。
第十九周:期末考试。
实验工作计划 篇8一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学;
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;
(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处,另行补充。