
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中阅读演讲稿,欢迎阅读与收藏。
初中阅读演讲稿1亲爱的老师、同学们:
“理想的书籍是智慧的钥匙,我爱读书,我常常站在书架前,这时我觉得:我面前站一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个无穷的宇宙。”
读书伴我成长。在前不久,我看了《假如给我三天光明》,这本书,故事讲的是:一个生活在黑暗中,却给人类带来幸福的女作家海伦。她是一个读书有障碍的人,而她一生,始终在孜孜不倦地阅读,成为有用的人。书成为她一生的生命,唯有读书,才能唤醒心灵。
我读了以后很有感触:假如给我三天光明,我也会一分一秒也不浪费,看这个美丽的世界。
第一天,我要去看朋友,因为人是善良、热情的,友谊使我的生活丰富多彩。我先看我的父母,因为是他们生我养我,我要尽孝道,然后拜访朋友,问候他们,给他们留下美好的印象。第二天,我在黎明时起床,看黑夜变成白昼的动人奇迹。去上海看世博会,看黄河、长江。我看到了历史和文明。第三天,我不能虚度光阴,留下遗憾,我要尽情地享受生活,去看蓝蓝的天、白白的云,我要让我的眼睛陶醉在大自然的美丽与和谐中。经过了三天的光明,我得到了一个启示:“善待自己的眼睛”。不信你闭上眼睛试一试。我在这三天中一分一秒也没有浪费,因为我知道光明是最重要的。
海伦双目失明,可是她身残志坚、不畏艰难,我们作为健全的人,更应该珍惜生命,爱护自己的眼睛,努力学习,多读书,读好书,只有读书才能增长知识、开阔视野。让我们尽情的在书海中遨游吧!
读书伴我成长。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,让我们努力打开读书之门,向更高的方向发展吧!
初中阅读演讲稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
相信大家都拥有一颗爱国之心,那么,我们应该怎样做,才能真正做到传承爱国的基因呢?今天就由我来为大家演讲。
作为中学生的我们身在教室,到底怎么办呢?没错,就是学习,更加努力深入地学习,我们要不断地阅读红色经典,传承红色精神,激发红色热情。
在金抢火炮、枪林弹雨的战场中,那些英勇无畏、以身殉国的英雄红军战士们所做出的贡献,就是牺牲生命,换来和平。例如:被尊称为抗战军人之魂的张自忠,他为了祖国人民的利益,不惜牺牲了自己的生命。
还有,以身殉国的鲁迅先生不仅是一名优秀的作家,还是一名伟大的革命家。鲁迅先生在文学方面给我们留下了宝贵的财富,他的一句:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。曾激发了多少青少年学习的动力。
记得有一天夜晚,鲁迅先生出门散步时,恰巧遇见了一位车夫。那位车夫实在是太穷了。连一双鞋都买不起,光着脚出门拉车,被地上的碎玻璃扎破了脚,正坐在地上嗷、嗷、嗷直叫。鲁迅先生看见后,赶紧回家拿药和绷带。为了方便给车夫疗伤,他蹲下身体。
他曾说:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。鲁迅先生去世的时候,许多人自发地从四面八方赶来纪念他。直到灵车走远了,人们还在依旧目送那颗红星。
不只是鲁迅先生和张自忠为祖国做出了巨大的贡献。历史上,还有投江的屈原、匈奴不灭,何以家为的霍去病、精忠报国的岳飞、剿灭倭寇的戚继光等。
只有阅读红色故事,我们才能真正体会到它其中的哲理,我们应该荣幸以中华民族的一员的资格,成为世界上一名骄傲的公民。我深情地爱着我的祖国和人民,传承红色基因,从现在开始就让我们一起努力吧。
初中阅读演讲稿3亲爱的老师、同学们:
“阅读伴我成长”,这句话说得真好,因为阅读始终陪伴着我成长,是我生活的一部分。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代进步的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。
从小开始,我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》,这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等,虽然这本书现在已被我翻看的破旧了,但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。
随着年龄的增长我喜欢听故事了,妈妈买了好多故事书,《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》,这些书又伴我走近了学无止境的校园,到了学校我感觉一切都是新鲜的,一切都充满了好奇,为了了解中华民族的悠久历史,妈妈还给我买了些科普书,《中华五千年》,这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头,静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场,流过汉唐盛世的都会驿站,流过成吉思汗的金戈铁马,就这样一路流来,一刻也不曾停歇。最后,它流到我们面前,用瑰奇变幻的目光,打量着这个日渐繁忙的世界。书,给了我神奇的力量,这力量让我勇于去探索,去攀登,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。
“宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好:读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。
我喜欢读书!书籍伴随着我成长!
初中阅读演讲稿4已不记得幼小的我是何等欢喜的接过第一本画册,被眼前绚丽的图画所吸引;已不记得茫然的我是何等期待地接过第一本小说,被眼前文笔巧妙,构思独特的文字所牵绊——
——只依稀记得,是书本,是文字,带我领略了文学的博大精深,带我认识了整个世界。
曾几何时,站在宽敞明亮的图书馆藏书区,看见如山的书架上密密匝匝地排满了“白纸黑字”,令人目不暇接,为眼前的景象所触动。
曾几何时,看开学时老师把一本一本花花绿绿的教科书转交到自己手里,满心的欢愉,满心的喜悦。
曾几何时,为《简爱》中简悲惨坎坷的命运所触动;为《普希金诗选》忧伤抒情的诗篇所感怀;为《仲夏夜之梦》所描绘的曼妙夏夜所神往;为《西行漫记》曲折跌宕的游历之事所心潮起伏……
曾几何时,将自己置身于文学书海之中,用自己独有的文笔描绘梦想。
曾几何时……
于是,在这样一个静谧的午后。
看阳光在书页上投下斑驳的树影。
看手中的泡沫红茶的余香在空气里萦绕。
看微风轻拂过书页的一角,留下淡淡的青草香气。
看那白纸上跃动的黑色音符,谱出了一个又一个关于爱与梦的乐章。
往事依依,白驹过隙,一切似乎行云流水般过去。可我还是我,你还是你,纵然流连于一本又一本的书籍篇章,纵然愿做时光的孩子不肯长大,一切都没有变。
还是喜欢在被窝里就 ……此处隐藏4368个字……己的精神,才能汇聚起整个民族的智慧,实现其强大的精神力量和物质财富。中华民族的传统和精神,已经延续了几千年。努力和追求,改革和创新,好学和好问,勤奋和节俭,善良和正直,这些传统美德体现了中华民族的民族精神。
构建和谐社会,需要我们的人民不断提高自己的素质、知识和礼仪。作为一名教师,只有提高自己的素质,才能更好地为社会的教育事业做出贡献,献出自己的微薄之力。
千里之行,始于足下。让我们坚定地相信,我们的信念不会改变,让我们在读书中感受人生哲学。
谢谢大家!
初中阅读演讲稿12亲爱的老师、同学们:
我喜欢这木头的颜色,柔和的黄,沉稳而安静,我坐在用这种木头拼成的宽大椅子上,伏在这种木头做成的平整桌面上,便忘了一切,进入了一个独自的空间,这一方小小的天地,构成了我钟情的生活。
图书馆的阿姨迎来了这时的第一个读者,为我打开一排排明晃晃的灯。我放慢脚步,轻轻地走进去,生怕打扰了在此长眠的不朽的魂灵。日光灯一盏盏在我身后点燃,呈送这我融入另一个世界的背景。这一个神圣的时刻,我将登上文化的殿堂,虔诚的膜拜。
我膜拜《诗经》。一条诗歌的长河从这里发源,它时而蜿蜒清丽,“投我以木桃,报之以琼瑶”,我看见风中质朴的爱情在弥散;时而呜咽徘徊,“硕鼠硕鼠,无食我黍,”那是贫困劳动者最无奈的哀求;时而气势磅礴,“济济跄跄,絜尔牛羊”,我了解了贵族祭祀娱乐的场面。既是在读史,也是在读文。《诗经》给予的是春日的早花,是厚实的黄土,是一颗善良、真切的心灵。如果回到古时,我愿做那田畴里挥锄的农夫,把生活的素面最为真实的传唱。
我膜拜庄周。戏谑、嘲讽的字句间,我看见一个独来独往、我行我素的身影。他若垂天之云,网络悠悠,聚散依依。以一种闲适的姿态显示格外的超然于洒脱。庄生晓梦蝴蝶,管他世间的纷繁吵闹,他化作蝴蝶远在野外笑,不获尘世滋垢;九万里风鹏正举,他一开口就道破了红尘,揭开了黑暗,留一窝惊诧世人发愣,自己转身乘风而去。庄周的心境是心灵的花朵,永远在乡野幽芳独放,一尘不染。读《南华经》,如沐浴一场春雨,田野里开出一朵洁净的小花,微小但高贵。
我好奇而虚心,兴奋又沉迷地在这片天地间流连忘返,这里随处生长的一朵花都叫我迷失了自己。像是独行在夜晚,没有日光,却总有一位智者相伴,我听见自己的脚步声舔着我的脚印。还有智者无声的指引,阅读真好!
初中阅读演讲稿13亲爱的老师、同学们:
伟人高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”书非常重要,我们要多看书,学书里的知识。今天,我给大家讲几个我看书的故事。
春天的早晨,一缕缕阳光透过窗户照进了我的房间,而我已经在看书了,书里的伟人让我敬佩,他们的英雄事迹,让我叹服叫绝,春风拂过面颊,让我十分惬意!
夏天放学后,同学们欢声笑语地回家了,而我却坐在楼下的石头上看书,柳树为我遮阳,花朵送去一阵阵芳香,鸟儿在树上唱歌。我在树阴下看书,书里的童话故事十分好看,青蛙王子、王子和公主都十分逼真,看着看着,我仿佛身临其境般陶醉在里面。
秋天,我坐在床上,窗外的月亮十分皎洁,星星好像在眨眼睛,我在静静地看着书,书中的道理像点点繁星,每一个故事背后都有一个记忆犹新的道理,失败是成功之母,书是人类进步的阶梯,都是很好的名言。
冬天,我坐在温暖的家里看着书,窗外的寒气已消失了,看着书,书里的内容十分好笑,我不禁笑了出来,但有些地方,也感动人心,亲情的故事,在每个人身上都会发生。
阅读带给我快乐,我爱阅读!
初中阅读演讲稿14亲爱的老师、同学们:
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”也曾有一位大丈豪说:“读一本好书就像跟一位高尚的人交谈”
有一次,妈妈和姨姨去公司,问我要点什么?我想:,是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子对啦!我要妈妈给我买3本书,不是很好嘛!对!就这么说定啦!。“妈妈我要你给我买3本书。”“宝贝女儿,你难道不要是要漂亮的衣服,是要可爱的短裤,是要帅气的帽子”“不要了”
“好好好,给你买3本书行了吧!”这下我才高兴。
到了中午妈妈回来了,我赶忙聚精会神的看了起来,妈妈喊我:让我吃饭。可是我看的正入迷:……向桑狄买了一盒火柴的那位绅士吧?绅士点了点头。哦,那么——这是一先令剩下的四个便士。桑狄不能来,他的双腿被一辆马车撞断了,医术说他活不了啦。他丢了帽子,丢了火柴,也把您的十一便士丢了。这是能够找到的给您的零钱……我将永远照顾鲁比。“桑狄懂得了绅士说的,使劲看着绅士,好像要向绅士表示谢意,然后,光彩的从他蓝色的小眼睛里消失了……‘赵斯洁,你到底还吃不吃饭呀!饭菜都被我跟你爸快吃完啦!我听后就赶快放下书吃饭,应为害怕妈妈又要挨骂……
吃完饭我又开始看书,读书带给了无穷的快乐!
初中阅读演讲稿15“读万卷书,行万里路”。书就像我们的精神食粮,就像我们身边必不可少的知识锦囊,就像与我们形影不离的挚友一样,是那么重要,有那么默默。
这周星期五,我们班会课正在评选“读书之星”呢!殊不知,这评选另我们班的焦躁气氛立即安静了下来。这次评选,好似一场委婉的竞赛,参赛的选手没有推让,更没有争执,可能是因为他们更希望把好书推荐给在座的每一位同学吧!这场竞赛,观众们聚精会神地看着。虽不似刀光剑影般惊心动魄,也不似流苏飞溅般引人注目,更没有落英飘洒般令人心醉。是同学对书的渴望,酝酿出了这么一个好氛围。
只见演讲的同学个个满口余香,教室也是余音绕梁,我们似乎回到了以前的私塾,外面的麦田、丘陵是那么恬静,那么纯朴。回头一看,原来朱老师正在拍照哪!这些照片,或许会在不久的将来,作为我们美好的回忆吧!这个照相机,总是让美好的事物定格,也让精神定格。
我觉得,这次班会课,不仅仅是介绍了好书,更让同学们对书的认识又加深了几分。要知道,“读书破万卷,小臂如有神”呀!梅花,刚柔并济,不也是我们对它的理解吗?一本好书,就像我们身边的一位良师益友,那些细心的劝导,不正是我们所需要的吗?“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病”吗!在你无助时,在你彷徨时,在你失落时,在你感怀时,一本书,说不定就可以揭开你心头的结呢!
书,还是一把打开知识大门的钥匙,而这大门,连接着无知与博学。知识,不仅让人类文明了起来,更让人类有了互相沟通的桥梁。想象远古的时候,我们的人类还在饥一餐,饱一餐的时候,还在吃生食的时候,不只是谁,保留了火种,从此人类的生活水平有了提高。后来,又不只是谁,搭建起了第一座草房子,让我们的祖先不用再为生命担心,也不用再风餐露宿了。商周时期,亭台楼阁屹立起来,玉器的加工也到了如火如荼的地步。这些,不都源于知识吗?现在的人,已经离不开知识了,文明的社会让我们安居乐业。
大自然中每一片树叶之间的呢喃,每一只昆虫之间的寒暄都在给我们启示。这次班会课,让我们更喜欢书了。
书,可以用来欣赏,用来学习,用来钻研。书,就是人类从大自然中聆听来的知识,还有许多许多值得我们去探寻的地方……