中学开学典礼讲话稿
时间：2025-04-15 00:04:32
在现实社会中，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的中学开学典礼讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学开学典礼讲话稿1各位老师、同学们：
新的学期开始了，我们怀着高兴的心情迎来了新的一学年，我在这里对全体师生提出以下几点希望。
1、更新教育观念，转变教师角色。
新的教育理念是推动教育改革的根本因素，是教育发展的根本动力，特别是新一轮课程改革发展趋势，教师角色将发生很大变化，作为教育主力军的现代教师必须首先彻底更新观念，树立全新的“学生观”“教学观”“教育观”“质量观”，必须不断强化“科教兴国、教研兴教、科研兴校、科研兴师”的科研意识，掌握一定的科研方法，具备一定的的能力，才能创造出最佳的教育教学效果。因此，现代教师要把教育科研与创造创新当作自己事业的基础和生存的本钱，作为自己终身追求的动态目标，才能完成从“经验型”向“科研型”教师质的转变。只有这样，才能顺应基础教育改革的要求，才能真正担负起创新教育的历史使命，才能使我们的教学常教常新，才能使我国在全球化的激烈竞争中占据主动。
2、更新知识，提升业务能力。
现代信息社会的一个重点特点是新知识、新信息以指数的形式递增，知识更新迅速，这就要求我们教师不断学习新知识、研究新事物，不断更新和完善自己的知识结构，不断吸收新理论，掌握新方法，积极为自己“充电”和补充“营养”，并努力提高自己的素质，充实、更新和完善本学科知识结构及跨学科的知识结构，这是现代教师的“本钱”和知识基础。
3、学校要进一步完善管理。
管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键，校领导要从更高的意义上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你们所提出的“要向管理要质量，向管理要效益，以质量求生存和发展”。
4、要寻找差距，准确定位，抢抓机遇，发展壮大自己。
一切成绩的取得只能说明过去。我想，对学生来说，今后发展的任务仍很艰巨。因此，务必要保持冷静、清醒的头脑，积极找差距，改进和完善自己，力争在新一轮普通高中办学竞争中站稳脚跟，并争当排头兵。
作为学生，站在新学年的起跑线上，在环境如此优美的校园里，拥有设施如此先进的学习环境，我们应该如何使自己成为一名优秀的学生？我们应该向自己提出什么要求？我提出几点供大家参考：
第一，同学们要树立信念，勤奋学习，全面发展、立志成才。步入新的学年，就是你们人生中的一个新起点，中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段，希望同学们珍惜这最为珍贵的青春，在老师的指导下，学会学习的方法，确立学习的内在需求，确立学习的真正目标，有了动力，你的
学习才会有质的飞跃，在学习上，古人云，天道酬勤，只要在学习上勤奋，就没有达不到的目标，人伟大，是因为目标伟大。
第二，同学们要崇尚文明，严于律己，宽以待人，增强责任意识，共同创造良好的校园环境。要树立“天下兴亡，我的责任”，“学校兴旺，我的责任”的责任思想，只有有了这个意识，我们的学校、我们的国家才会大有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任；学校卫生不好，是我的责任；课堂纪律不好，也是我的责任，人人都能主动负责的思想也就是从我做起，从现在做起。我们就没有干不好的事情，我们的校园也将会变得更加和谐、高尚。现代社会是崇尚文明的社会，同学们就应该成为崇尚文明的典范，文明就是要从小事做起，从我做起，从一点一滴做起，自觉遵守学校的规章制度。严格遵守校规校纪，形成良好的学习气氛，文明的生活环境。
第三，要培养自己的合作意识和参与意识，现代人成功的一个基本要求就是与人相处，能够与人合作，有强烈的团队意识，不会合作的人，很难在学习、工作和事业上取得成功。现在就要求我们的同学们培养自己这方面的能力，很好的与同学相处，再一点，就是要有竞争意识，学习生活中一定要以积极健康的心态去参与学习，参与学校的各项工作。
同学们，如果你是沸腾的钢水，纪律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奋就是你划向彼岸的双桨；如果你是一颗金子，你就应千锤百炼、闪闪发光；如果你是一只雄鹰，王浩屯中学就是你展翅高翔的蓝天！让我们每一个同学在这里愉快地放飞自己的理想！老师们、同学们，为了我们共同的目标，让我们一起努力奋斗吧！
最后，祝老师们身体健康，工作愉快！祝同学们快乐成长，学习进步！
谢谢大家！
最后，衷心祝愿广大教师、教育工作者身体健康，工作顺利！祝莘莘学子早日成才。
中学开学典礼讲话稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！现在是早上7：30，刚才我在想，昨天早上八点，我还赖在床上。今天， 我6：30起床，7：00就来到了学校。
这一刻，20xx年的9月1日，不管你们愿不愿意，也不管你是否准备好，20xx年暑假结束了，20xx年至20xx年的新学期开始了。开学伊始，我代表学校的330多位老师，祝愿同学们新学期快乐学习，健康成长 。
新学期，我和你一起成了培英人，作为培英人，你了解培英学校吗？培英学校在曾校长的带领下走过了15年的风雨历程。15年，13000多个少年学子在这里完成初中学业 ，走向高一级学校，走向社会，在刚刚过去的20xx——20xx学年，1300学生从这里完成初中学业，其中230人被龙川一中高中部录取，500多学生成为隆师中学、田家炳中学、实验中学的高一新生。15年，培英学校可谓是桃李满园，硕果累累！在此，我想提议，让我们用掌声向为培英学校发展而作出突出贡献的曾校长和无私奉献的培英学校的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
从今天起，培英学校跨入了办学的第16个学年，你我成为了培英学校第16年的培英人。作为培英人，你了解培英学校吗？我要求你必须了解我们学校一个突出的特点：大，培英学校目前有115个教学班，7300多学生，教职工337人，是全县最大的九年一贯制学校，你是在全县最大的学校里上学，骄傲吗？骄傲！骄傲之余，我们还必须清楚地认识到，学校大，人数多，我们还有个不足：校园地方小，那就意味着我们平时上学有个特点：“挤”；学校位于国道边，出入校门要经过一个交通繁忙的三岔路口，所以我要求同学们平时必须养成一个意识：千万别挤，一定要有序出入校门。尽管人多，路口复杂，我们一起努力做到：不慌不忙，井然有序。新学期开始，第一件事就是散会后，回到教室和班主任一起学习我们的《上下楼梯管理规定》和《放学路队的管理规定》，一起来实现我们学校大，人多，却井然有序的目标。
新学期，作为培英人，你感觉到我们学校的好，你爱我们的学校吗？我告诉你，我们学校的好——培英学校拥有 ……此处隐藏16607个字……就能够形成的。好学校，不仅有好校舍、好教师，还得有好的校园风气与学术传统，而这，是需要经营的。……好中学的标志，不仅学习成绩好，更重要的是潜移默化影响学生人格的形成。
陈教授的这段话，很有见地。他讲的形成“校园风气”和“学术传统”，我的理解就是营造优秀的校园文化。
1920年初，浙江上虞的白马湖边，着名教育家经亨颐先生创办春晖中学，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想办学，声名远扬，赢得了“北南开、南春晖”的美誉。直到今天，这所学校的师生平等、学生自治、教学自主等办学经验，仍是一笔宝贵财富。人们在研究这段教育历史时，总会感觉温暖，倍添教育的激情。春晖中学难以复制，但是，它的这种教育精神是值得怀念的。春晖中学是一所好学校，不仅使学生得到很好的成长，也使教师得到很好的发展，还能在一定程度上影响一个地方的社会文化风尚。这应该是我们这些教育工作者努力追求的目标。
品味陈平原先生的话，琢磨春晖中学的办学史，对于前面所提的那两个缠绕我脑际的问题，似乎有了一个答案。一所优秀的中学最珍贵的品质，教育品牌的真正内涵，就是形成丰富多彩而又别具一格的校园文化。因为，良好的校园文化有助于师生精神气质的形成，有了优秀校园文化的润泽，教育质量的全面提升，应该会成为一种水到渠成的结果。
我们学校是一所具有百年校史的学校。百年积淀，薪火相传，培育了“砺学、力行”的校训，“德为魂、勤为本、严为经、活为纬”的校风，“厚基础、强能力、活思维、重创新”的教风。在当前的教育环境下，我们应该认真继承这些优良传统。同时，在新的教育形势下，结合我校的奋斗目标，我认为，我们的校园文化还应该在以下几个方面着力：
第一、鼓励学生养成独立思考、学习研究的习惯。知识是重要的，但是对知识的热情与探索的精神，更会让学生终身受益。吾爱吾师，吾更爱真理。在学习过程中，我们鼓励独立思考，鼓励讨论研究，鼓励自由表达，鼓励奔放思想，如果这样，我们的学习一定会富有活力，一定会取得丰硕成果。
第二、切实尊重个体差异，因材施教。学生的差异性是客观存在的，这是因为学生们来自不同初中、来自不同家庭。我们要尊重这学生们的这种不同“背景”，学校要尽量营造这样一种氛围：重要的是学生的品格，而非他的背景，认真做到因材施教。同时，我也真诚期望同学们，能够尊重不同背景与个性的同学，能够和睦共处，合作共赢。
第三、倡导老师们精研教育，成为专家型、学者型教师。所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。这是梅贻琦先生在1931年就任国立清华大学校长时就职演讲中的一句话。梅贻琦的品格中有一种埋头苦干的执着精神，正是他的严谨、风度、胸怀、实干，缔造了以后清华大学的辉煌。作为中学教师，很难成为“大师”，但是，成为区域内的“名师”的勇气与执着精神是应该有的。名师出高徒，名校出名生。有了名师，名校与名生，便有了可能。
第四、鼓励适当质疑，培养创新精神。“学源于思，思源于疑。”学生的创新意识首先表现在质疑上，有“疑”才是开启知识殿堂大门的钥匙，有疑点、有问题、才会有思考、有创造。适当的怀疑是智者的火炬。当一个学生对所发现的问题倾注了兴趣，就会产生精神动力，就会通过自己的双眼去发现，运用自己的大脑去分析，去创造，进而激励他们去创新。解疑比答疑更重要。
第五、培养自信、乐观、宽容和正直的品格，以及坚忍不拔的毅力。我真诚地希望同学们能够认识自我，正直处事，宽容待人，积极生活，珍惜友情，明辨是非，坚守真理。拥有了这一切品格，你的生活与工作将会变得无比充盈，总有一天，你一定会得到人们的普遍认可与赞誉。
老师们、同学们！独立思考、认识自我、尊重个性、尊重传统、精研教育、尊重学术、适当质疑、积极宽容等，我今天讲的这些关键词，都是不容易做到的，但是，你要想成为出类拔萃的人物，却又都是必须的。新的学年，新的希望，让我们携手努力，大力营造优秀的校园文化，让我们的校园真正成为成长、成才与治学的好地方！
谢谢大家！
中学开学典礼讲话稿15尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
今天，我们非常高兴在这里举行新学期的开学典礼，今年又有600多名新生正式加入我们实验学校这个温暖且充满活力的大家庭，在小学6年、初中3年，及以后更漫长的岁月中，实验学校的风景一定会因为你们这一次的到来而更加美丽，实验学校的未来也一定会因为你们这一次的停留而更加精彩。在此，我谨代表实验学校全体老师向新同学、新老师的到来表示热烈的欢迎!欢迎你们!
同学们，作为站在又一新起点的实验学校学生，我觉得，你们的目标应该更加明确，那就是你们应该学会学习、学会做事、学会做人。
学会学习，意味着同学们在系统化知识获取的过程中要掌握学习的本质。我特别赞成著名作家梁晓声的一个观点，那就是“知识二字，应当拆开来看，知是知道，识是自己的思想，不是知道很多就有思想，知道再多而没有自己的见解，一本字典而已。”同学们，在今后的学习中，你们不能只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏补缺。对所学的知识能质疑，对所学的内容能总结，对所学的方法能反思，对未知的领域能探索。每一位同学要好好把握学校提供给你们的优美的学习成长环境,充分发挥学习的能动性，主动地追求自我学习能力的提高。
学会做事，意味着同学们不仅要注重培养自己的学习能力，还要重视自身其他能力的锻炼。同学们不能只是等待着父母下班来为你们洗衣做饭，而是应该有意识地培养自己的劳动能力，尝试为父母分担家务;同学们不能只会一个人埋头苦干，闭门造车，而是应该有意识地培养自己的合作能力，要与他人交往协作、互相吸收、共同提高;同学们更不能“两耳不闻窗外事”，而是应该有计划地锻炼自己的社会能力，与社会接触，关心时代的发展。这个社会不欢迎“高分低能”，而偏爱能将知识转化为能力的人才。在未来的日子里，学校将会不断地为同学们搭建锻炼各种能力的舞台，提供个性发挥的空间，希望同学们能用自己的才智来展示你们的个人风采。
学会做人，就是要使个人素质日臻完善，自我人格健全发展。你们不能只是安逸地享受着他人对你的关爱，而是要学会去关爱周围的人，你的父母、长辈、老师、同学，还有这个社会。作为社会公民，你们要遵守各种基本的道德规范，懂得待人接物的礼节，遵守文明社会的秩序，洞悉法律规范的准则，明晓为人处事的诚信。
同学们，你们是幸福的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。我衷心地希望，经过在实验学校六年或三年的培养和锻炼，学校的每一位同学都能学会学习，学会做事，学会做人，成为自尊、自立、自强的社会人，成为人格与学业和谐发展的现代人!这是学校对你们的期盼，更是社会对你们的期待!
同学们，新的学年，新的学期，给了我们无穷的动力和源泉：那就让快乐与我们为伴，让健康与我们为伍，让发展与我们同行。在新的学年里，让我们的学习更努力，让我们的学校更优秀!
谢谢大家!
